【题目】已知函数
.
(1)若
是
的极值点, 求函数
的单调性;
(2)若
时,
,求
的取值范围.
【答案】(1)
在
上单调递减,在
上单调递增;(2)
.
【解析】
(1)求出原函数的导函数,结合 f′(1)=0求得a=1,代入导函数,得到f′(x)
,再由y=x2+ln x﹣1 在(0,+∞)上单调递增,且x=1时y=0,可得当0<x<1 时,f′(x)<0,f (x)单调递减;当x>1 时,f′(x)>0,f (x)单调递增;
(2)由 f (x)≤0,得ax
a≤0,可得a
,令g(x)
,利用二次求导可得其最小值,则a的范围可求.
(1)![]()
因为
是
的极值点,
所以
,可得
.
所以
,
.
因为
在
上单调递增,且
时,
,
所以
时,
,
,
单调递减;
时,
,
,
单调递增.
故
在
上单调递减,在
上单调递增.
(2)由
得
,
因为
,所以
.
设
,
则
.
令
,
则
,
显然
在
内单调递减,且
,
所以
时,
,
单调递减,
则
,即
,
所以
在
内单减,从而
.
所以
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
在
上是增函数,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】C
【解析】
若函数f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函数,则x2﹣ax+3a>0且f(2)>0,根据二次函数的单调性,我们可得到关于a的不等式,解不等式即可得到a的取值范围.
若函数f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函数,
则当x∈[2,+∞)时,
x2﹣ax+3a>0且函数f(x)=x2﹣ax+3a为增函数
即
,f(2)=4+a>0
解得﹣4<a≤4
故选:C.
【点睛】
本题考查的知识点是复合函数的单调性,二次函数的性质,对数函数的单调区间,其中根据复合函数的单调性,构造关于a的不等式,是解答本题的关键.
【题型】单选题
【结束】
10
【题目】圆锥的高
和底面半径
之比
,且圆锥的体积
,则圆锥的表面积为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图椭圆
的离心率为
, 其左顶点
在圆
上.
![]()
(1)求椭圆
的方程;
(2)直线
与椭圆
的另一个交点为
,与圆
的另一个交点为
.是否存在直线
,使得
? 若存在,求出直线
的斜率;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】二次函数图象上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | … |
| … | 5 | 0 | -3 | -4 | -3 | m | … |
(1)m= ;
(2)在图中画出这个二次函数的图象;
![]()
(3)当
时,x的取值范围是 ;
(4)当
时,y的取值范围是 .
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】农科院的专家为了了解新培育的甲、乙两种麦苗的长势情况,从种植有甲、乙两种麦苗的两块试验田中各抽取6株麦苗测量株高,得到的数据如下(单位:cm):
甲:9,10,11,12,10,20;
С:8,14,13,10,12,21.
(1)选择合适的统计图表表示上述数据;
(2)分别计算两组数据的平均数与方差,并由此判断甲、乙两种麦苗的长势情况.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某中学调查了某班全部
名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表:(单位:人)
参加书法社团 | 未参加书法社团 | |
参加演讲社团 |
|
|
未参加演讲社团 |
|
|
(1)从该班随机选
名同学,求该同学至少参加上述一个社团的概率;
(2)在既参加书法社团又参加演讲社团的
名同学中,有5名男同学![]()
名女同学
现从这
名男同学和
名女同学中各随机选
人,求
被选中且
未被选中的概率.
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