精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
集合A是由适合以下性质的函数f(x)组成的,对于任意的x≥0,f(x)∈[-2,4)且f(x)在(0,+∞)上是增函数.
(1)试判断f1(x)=
x
-2
及f2(x)=4-6?(
1
2
x(x≥0)是否在集合A中,若不在集合A中,试说明理由;
(2)对于(1)中你认为是集合A中的函数f(x),不等式f(x)+f(x+2)<2f(x+1)是否对于任意x≥0总成立?试证明你的结论.
分析:(1)通过特例,判断f1(x)不在集合A中,求出f2(x)的值域,即可判断是否在集合A中.
(2)利用 (1)f2(x)在集合A中,化简不等式f(x)+f(x+2)-2f(x+1)通过指数的性质,推出结论即可.
解答:解:(1)∵当x=49时f1(49)=5∉[-2,4)
∴f1(x)不在集合A中             (3分)
又∵f2(x)的值域[-2,4),
∴f2(x)∈[-2,4)
当x≥0时f2(x)为增函数,
因为y=?(
1
2
x是减函数,所以f2(x)=4-6?(
1
2
x(x≥0)是增函数,
∴f2(x)在集合A中               (3分)
(2)∵f2(x)+f2(x+2)-2f2(x+1)
=4-6(
1
2
)x+4-6(
1
2
)x+2-2[4-6(
1
2
)
x+1
]

=6[2(
1
2
)
x+1
-(
1
2
)
x
-(
1
2
)
x+2
]=-6(
1
2
)x+2<0(x≥0)

∴f2(x)对任意x≥0,不等式f2(x)+f2(x+2)<2f2(x+1)总成立  (6分)
点评:本题是难度较大的题目,第一需要根据函数的值域、特殊值以及条件进行验证.第二题目给出一个抽象函数不等式要求学生检验两个已知函数式是否满足条件,进而验证这两个函数是否是集合的元素,运算量较大,其中用到基本不等式,这个过程不好配凑.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

集合A是由适合以下性质的函数f(x)构成的,对于任意的x>0  y>0且x≠y都有f(x)+2f(y)>3f(
x+2y
3
)

(1)试判断f1(x)=log2x及f2(x)=(x+1)2是否在集合A中?并说明理由
(2)设f(x)∈A,且定义域是(0,+∞),值域是(1,2),f(1)>
3
2
,写出一个满足上述条件的解析式;并证明此函数f(x)∈A.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

集合A是由适合以下性质的函数f(x)构成的:对于定义域内任意两个不相等的实数x1,x2,都有
1
2
[f(x1)+f(x2)]>f(
x1+x2
2
)

(1)试判断f(x)=x2及g(x)=log2x是否在集合A中,并说明理由;
(2)设f(x)∈A且定义域为(0,+∞),值域为(0,1),f(1)>
1
2
,试求出一个满足以上条件的函数f (x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

集合A是由适合以下性质的函数组成:对于任意x≥0,f(x)∈[-2,4],且f(x)在(0,+∞) 上是增函数.
(1)试判断f1(x)=
x
-2
f2(x)=4-6•(
1
2
)x
是否在集合A中,并说明理由;
(2)若定义:对定义域中的任意一个x都有不等式f(x)+f(x+2)<2f(x+1)恒成立,则称这个函数为凸函数.对于(1)中你认为在集合A中的函数f(x)是凸函数吗?试证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

集合A是由适合以下性质的函数f(x)构成的:对于任意的,且u、υ∈(-1,1),都有|f(u)-f(υ)|≤3|u-υ|.
(1)判断函数f1(x)=
1+x2
是否在集合A中?并说明理由;
(2)设函数f(x)=ax2+bx,且f(x)∈A,试求2a+b的取值范围;
(3)在(2)的条件下,若f(2)=6,且对于满足(2)的每个实数a,存在最小的实数m,使得当x∈[m,2]时,|f(x)|≤6恒成立,试求用a表示m的表达式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案