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如图,过点P(1,0)作曲线C:y=x2(x∈(0,+∞))的切线,切点为Q1,设点Q1在x轴上的投影是点P1;又过点P1作曲线C的切线,切点为Q2,设Q2在x轴上的投影是P2;…;依此下去,得到一系列点Q1,Q2,Q3-Qn,设点Qn的横坐标为an
(1)求直线PQ1的方程;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)记Qn到直线PnQn+1的距离为dn,求证:n≥2时,++…>3.

【答案】分析:(1)求出函数的导数,利用斜率相等,求出a1,然后求直线PQ1的方程;
(2)通过求解函数的导数与切线的斜率,判断数列{an}是等差数列,然后求出它的通项公式;
(3)利用Qn到直线PnQn+1的距离为dn,通过公式利用基本不等式,即可通过累加法证明n≥2时,++…>3.
解答:解:(1)令Q1(a1,a12),由y′=2x得…(1分)
 故a1=2…(2分)
∴kQP=4,则切线l1的方程为:4x-y-4=0…(4分)
(2)令Qn(an,an2),则Qn-1(an-1,an-12),Pn-1(an-1,0),
…(5分)
化简得,(n≥2),…(6分)
故数列{an}是以2为首项2为公比的等比数列…(7分)
所以an=2n…(9分)
(3)由(2)知Pn-1(2n,0),Qn-1(2n+1,22n+2),Qn(2n,22n),
,∴:2n+2x-y-22n+2=0…(10分)
==.…(11分)
…(12分)
++…=4×=4[1-]>4>3.…(14分)
点评:本题考查数列与函数的综合应用,函数的导数与直线的切线的关系,点到直线的距离公式的应用,基本不等式以及累加法证明不等式的方法,考查计算能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,过点P(1,0)作曲线C:y=xk(x∈(0,+∞),k∈N*,k>1)的切线,切点为Q1,设Q1点在x轴上的投影是点P1;又过点P1作曲线C的切线,切点为Q2,设Q2在x轴上的投影是P2;…;依此下去,得到一系列点Q1,Q2,…,Qn,…,设点Qn的横坐标为an
(Ⅰ)试求数列{an}的通项公式an;(用k的代数式表示)
(Ⅱ)求证:an≥1+
n
k-1

(Ⅲ)求证:
n
i=1
i
ai
k2-k
(注:
n
i=1
ai=a1+a2+…+an
).

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•韶关二模)如图,过点P(1,0)作曲线C:y=x2(x∈(0,+∞))的切线,切点为Q1,设点Q1在x轴上的投影是点P1;又过点P1作曲线C的切线,切点为Q2,设Q2在x轴上的投影是P2;…;依此下去,得到一系列点Q1,Q2,Q3-Qn,设点Qn的横坐标为an
(1)求直线PQ1的方程;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)记Qn到直线PnQn+1的距离为dn,求证:n≥2时,
1
d1
+
1
d2
+…
1
dn
>3.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年广东省韶关市高三4月第二次调研测试数学理科试卷(解析版) 题型:解答题

如图,过点P(1,0)作曲线C:的切线,切点为,设点轴上的投影是点;又过点作曲线的切线,切点为,设轴上的投影是;………;依此下去,得到一系列点,设点的横坐标为.

(1)求直线的方程;

(2)求数列的通项公式;

(3)记到直线的距离为,求证:时,

 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,过点P(1,0)作曲线C:y=x2(x∈(0,+∞))的切线,切点为Q1,设点Q1在x轴上的投影是点P1;又过点P1作曲线C的切线,切点为Q2,设Q2在x轴上的投影是P2;…;依此下去,得到一系列点Q1,Q2,Q3-Qn,设点Qn的横坐标为an
(1)求直线PQ1的方程;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)记Qn到直线PnQn+1的距离为dn,求证:n≥2时,数学公式+数学公式+…数学公式>3.

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