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定义在[-3,0]∪[2,3]上的函数y=f(x)的图象如图所示,若直线y=a与y=f(x)的图象有两个公共点,则实数a的取值范围为
 
考点:函数单调性的性质
专题:计算题,函数的性质及应用
分析:由图象判断函数f(x)在[-3,0],[2,3]上的单调性和值域,再由直线y=a平移,即可得到.
解答: 解:由图象可知f(x)在[-3,0]上单调递增,
且有f(x)∈[2,4],
在[2,3]上单调递增,且有f(x)∈[1,5],
则直线y=a在[2,4]上与函数f(x)的图象有两个公共点,
故答案为:[2,4].
点评:本题考查函数的图象的运用,考查直线与曲线的位置关系,注意运用平移,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

命题p:函数y=log2+ax为减函数;命题q:关于x的方程x2-ax+
1
2
=0有解.若命题p和q中有且仅有一个为真命题,试求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a为实常数,y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=4x+
a2
x
+7,若f(x)≥a+1对一切x≥0成立,则a的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
1-x
2x
+lnx的导函数是f′(x),则f′(1)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y∈R,且满足
(x-2)3+2x+sin(x-2)=2
(y-2)3+2y+sin(y-2)=6
,则x+y=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若2a=
3
sin2+cos2,则实数a所在区间是(  )
A、(
1
2
,1)
B、(0,
1
2
C、(-
1
2
,0)
D、(-1,-
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是周期为2的偶函数,当0<x<1时,f(x)=lgx,设a=f(
5
6
),b=f(
3
2
),c=f(
7
3
),则a,b,c由大到小的顺序为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,b>0,
2
a
+
1
b
=
1
4
,若不等式2a+b≥4m恒成立,则m的最大值为(  )
A、10B、9C、8D、7

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科目:高中数学 来源: 题型:

设全集U=R,集合A={x|-4≤x≤2},集合B={x|-1<x≤3},
(1)求A∩B;
(2)求A∪B; 
(3)求(∁UA)∪B.

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