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已知集合( )

A. B. C. D.

 

B

【解析】

试题分析:∵,∴,∴

,∴,∴

.

考点:集合的运算.

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省高考考前模拟文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

为了解某校学生的视力情况,现采用随机抽样的方式从该校的A,B两班中各抽5名学生进行视力检测.检测的数据如下:

A班5名学生的视力检测结果:4.3,5.1,4.6,4.1,4.9.

B班5名学生的视力检测结果:5.1,4.9,4.0,4.0,4.5.

(1)分别计算两组数据的平均数,从计算结果看,哪个班的学生视力较好?;

(2)由数据判断哪个班的5名学生视力方差较大?(结论不要求证明)

(3)根据数据推断A班全班40名学生中有几名学生的视力大于4.6?

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省厦门市高三5月适应性考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

设不等式组表示区域为,且圆内的弧长为,则实数的值等于 .

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省厦门市高三5月适应性考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题

若复数为虚数单位),则复数的模 .

 

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已知,则( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省三明市高三5月质量检查理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

若函数,非零向量,我们称为函数的“相伴向量”,为向量的“相伴函数”.

(1)已知函数的最小正周期为,求函数的“相伴向量”;

(2)记向量的“相伴函数”为,将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象上所有点向左平移个单位长度,得到函数,若,求的值;

(3)对于函数,是否存在“相伴向量”?若存在,求出“相伴向量”;

若不存在,请说明理由.

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省三明市高三5月质量检查理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

执行如图所示的程序框图,若输入的,则输出的结果是__ __.

 

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省三明市高三5月质量检查文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某校为了解高一期末数学考试的情况,从高一的所有学生数学试卷中随机抽取份试卷进行成绩分析,得到数学成绩频率分布直方图(如图所示),其中成绩在的学生人数为6.

(1)估计所抽取的数学成绩的众数;

(2)用分层抽样的方法在成绩为这两组中共抽取5个学生,并从这5个学生中任取2人进行点评,求分数在恰有1人的概率.

 

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年甘肃省武威市高三数学专题训练选择填空限时练六(解析版) 题型:选择题

函数f(x)=log2|x|,g(x)=-x2+2,则f(x)·g(x)的图象只可能是(  )

 

 

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