若函数
,非零向量
,我们称
为函数
的“相伴向量”,
为向量
的“相伴函数”.
(1)已知函数
的最小正周期为
,求函数
的“相伴向量”;
(2)记向量
的“相伴函数”为
,将
图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象上所有点向左平移
个单位长度,得到函数
,若
,求
的值;
(3)对于函数
,是否存在“相伴向量”?若存在,求出
“相伴向量”;
若不存在,请说明理由.
(1)(1,1);(2)
;(3)不存在“相伴向量”
【解析】
试题分析:(1)由函数
平方项展开化简,再通过化一公式即可得一个函数的形式,又因为最小正周期为
,即可求得
的值.再将函数展开写成
的形式及可得结论.
(2)由向量
为函数
的“相伴向量”,所以可得到函数
.再将
图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象上所有点向左平移
个单位长度,得到函数
.再根据
.通过解三角方程即可得到所求的结论.
(3)对于函数
,是否存在“相伴向量”.通过反证法的思想,可证明不存在函数
的“相伴向量”.
(1)![]()
![]()
![]()
, 1分
依题意得
,故
. 2分
∴
,即
的“相伴向量”为(1,1). 3分
(2)依题意,
, 4分
将
图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),
得到函数
, 5分
再将所得的图象上所有点向左平移
个单位长度,得到
,
即
, 6分
∵
,∴
,
∵
,∴
,∴
, 8分
∴
. 10分
(3)若函数
存在“相伴向量”,
则存在
,使得
对任意的
都成立, 11分
令
,得
,
因此
,即
或
,
显然上式对任意的
不都成立,
所以函数
不存在“相伴向量”. 13分
(注:本题若化成
,直接说明不存在的,给1分)
考点:1.三角函数的性质.2.三角恒等变换.3.三角函数的图象.4.新定义问题.5.反正的思想.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省高考考前模拟文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知函数
,如果在区间
上存在
个不同的数
使得比值
成立,则
的取值构成的集合是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省厦门市高三5月适应性考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,棱长为
的正方体
中,
为线段
上的动点,则下列结论错误的是
![]()
A.![]()
B.平面
平面![]()
C.
的最大值为![]()
D.
的最小值为![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省三明市高三5月质量检查理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知矩形的周长为36,矩形绕它的一条边旋转形成一个圆柱,则旋转形成的圆柱的侧面积的最
大值为 .
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省三明市高三5月质量检查理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知双曲线
与椭圆
有相同的焦点,则该双曲线的渐近线方程为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省三明市高三5月质量检查文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设函数
的导函数为
,那么下列说法正确的是( )
A.若
,则
是函数
的极值点
B. 若
是函数
的极值点,则
C. 若
是函数
的极值点,则
可能不存在
D.若
无实根 ,则函数
必无极值点
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年甘肃省武威市高三数学专题训练选择填空限时练六(解析版) 题型:选择题
已知
=2+i,则复数z的共轭复数为( )
A.3+i B.3-I C.-3-i D.-3+i
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