图2-15
求:(1)⊙O的半径;
(2)sin∠BAP的值;
(3)AD·AE的值.
思路分析:(1)由PA2=PB·PC求出PC,从而求出半径.?
(2)先把∠BAP转换到直角三角形中,利用∠BAP =∠ACB转换.?
(3)直接求AD·AE较难,用相似三角形转换成其他线段之积.
解:(1)∵PA2=PB·PC,PA =10,PB =5,?
∴PC=20,即BC=15.∴⊙O的半径为7.5.?
(2)在△PBA和△PAC中,PA为切线,?
∴∠BAP=∠ACP.?
又∵∠P =∠P,∴△PBA∽△PAC.?
∴=.∴=.?
又∵AB为直径,∴∠BAC =90°.?
设AB =x,则CA =2x,∴.?
∴sin∠ACB = = =.?
又∵∠ACB =∠BAP,∴sin∠BAP =.?
(3)连结CE,易证得△ACE∽△ADB,?
∴=,?
即AD·AE =AB·AC.?
由(2)得=,?
∵BC =15,∴AB =×15 =.?
∴AC =2AB =.?
∴AD·AE =×=90.
科目:高中数学 来源: 题型:
A.α>β B.α=β C.α<β D.不能确定
图2-4-15
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)求证:PA·PB=PO·PE;
(2)若DE⊥CF,∠P=15°,⊙O的半径为2,求CF的长.
图2-6
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科目:高中数学 来源: 题型:
图2-5-19
(1)求证:AB2=PB·BD.
(2)若PA =15,PB =5,求BD的长.
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科目:高中数学 来源: 题型:
图2-5-15
求证:(1)PA=PD;
(2)BP2=AD·DE.
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