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如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的各棱长均为2,P是BC的中点,侧面ACC1A1⊥底面ABC,且侧棱AA1与底面ABC所成的角为60°.
(Ⅰ)证明:直线A1C∥平面AB1P;
(Ⅱ)求直线AB1与平面ACC1A1所成角的正弦值.
分析:(Ⅰ)连接A1B交AB1于Q,则Q为A1B中点,连接PQ,证出PQ∥A1C后即可证出直线A1C∥平面AB1P;
(Ⅱ)取A1C1中点M,连B1M、AM,则B1M⊥A1C1,B1M⊥平面ACC1A1.∠B1AM为直线AB1与平面ACC1A1所成的角. 再得出∠A1AC为AA1与平面ABC所成的角,即∠A1AC=60°,在Rt△B1MA中求解即可.
解答:(Ⅰ)解:连接A1B交AB1于Q,
则Q为A1B中点,连接PQ,
∵P是BC的中点,∴PQ∥A1C.…(4分)
∵PQ?平面AB1P,A1C?平面AB1P,
∴A1C∥平面AB1P.     …(6分)
(Ⅱ)取A1C1中点M,连B1M、AM,
则B1M⊥A1C1
∵平面ACC1A1⊥平面ABC,
∴平面ACC1A1⊥平面A1B1C1
∴B1M⊥平面ACC1A1
∴∠B1AM为直线AB1与平面ACC1A1所成的角.                   …(9分)
在正△A1B1C1中,边长为2,M是A1C1中点,∴B1M=
3
.  …(10分)
∵面ACC1A1⊥平面ABC,
∴∠A1AC为AA1与平面ABC所成的角,即∠A1AC=60°.               …(11分)
在菱形ACC1A1中,边长为2,∠A1AC=60°,M是A1C1中点,
∴AM2=22+12-2×2×1×cos120°=7,∴AM=
7
.…(12分)
在Rt△B1MA中,B1M=
3
AM=
7
,从而AB1=
10

sin∠B1AM=
BM
AB
=
30
10

∴直线AB1与平面ACC1A1所成角的正弦值为
30
10
.                 …(14分)
点评:本题考查空间直线和平面平行关系的判定,线面角的定义及求解.考查空间想象能力、推理论证能力,计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AC=BC=2,AA1=4,AB=2
2
,M,N分别是棱CC1,AB中点.
(Ⅰ)求证:CN⊥平面ABB1A1
(Ⅱ)求证:CN∥平面AMB1
(Ⅲ)求三棱锥B1-AMN的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,AA1=AB=AC=1,且AB⊥AC,M是CC1的中点,N是BC的中点,点P在直线A1B1上,且满足
A1P
A1B1

(1)证明:PN⊥AM;
(2)当λ取何值时,直线PN与平面ABC所成的角θ最大?并求该角最大值的正切值.

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如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,AA1=AB=AC=1,AB⊥AC,M,N分别是CC1,BC的中点,点P在直线A1B1上,且
A1P
A1B1

(Ⅰ)证明:无论λ取何值,总有AM⊥PN;
(Ⅱ)当λ取何值时,直线PN与平面ABC所成的角θ最大?并求该角取最大值时的正切值;
(Ⅲ)是否存在点P,使得平面PMN与平面ABC所成的二面角为30°,若存在,试确定点P的位置,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长均为2,且A1A⊥底面ABC,D为AB的中点,G为△ABC1的重心,则|
CG
|的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AB=BC,∠ABC=90°,D为AC中点.
(1)求证:BD⊥AC1
(2)若AB=
2
,AA1=2
3
,求AC1与平面ABC所成的角.

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