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10、有4位学生和3位老师站在一排拍照,任何两位老师不站在一起的不同排法共有(  )
分析:本题要求任何两位老师不站在一起,可以采用插空法,先排4位学生,再使三位教师在学生形成的五个空上排列,最后根据分步计数原理得到结果.
解答:解:∵要求任何两位老师不站在一起,
∴可以采用插空法,
先排4位学生,有A44种结果,
再使三位教师在学生形成的五个空上排列,有A53种结果,
根据分步计数原理知共有A44A53种结果,
故选D.
点评:站队问题是排列组合中的典型问题,解题时要先排限制条件多的元素,把限制条件比较多的元素排列后,再排没有限制条件的元素,最后要用分步计数原理得到结果.
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科目:高中数学 来源:2012年人教A版高中数学选修2-3 1.2排列与组合练习卷(解析版) 题型:选择题

有4位学生和3位老师站在一排拍照,任何两位老师不站在一起的不同排法共有(  )

 (A)(4!)2种  (B)4!·3!种   (C)·4!种   (D)·4!

 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

有4位学生和3位老师站在一排拍照,任何两位老师不站在一起的不同排法共有


  1. A.
    (4!)2
  2. B.
    4!•3!种
  3. C.
    A43•4!种
  4. D.
    A53•4!种

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科目:高中数学 来源:2011年湖南省永州市祁阳县一中高三数学试卷06:排列(解析版) 题型:选择题

有4位学生和3位老师站在一排拍照,任何两位老师不站在一起的不同排法共有( )
A.(4!)2
B.4!•3!种
C.A43•4!种
D.A53•4!种

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科目:高中数学 来源: 题型:

有4位学生和3位老师站在一排拍照,任何两位老师不站在一起的不同排法共有(      )

     A . (4!)2种    B. ·4!种   C.·4!种   D. 4!·3!种

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