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由命题“”是假命题,求得实数的取值范围是,则实数的值是        

解析试题分析:根据题意可得:是真命题,则,即,故
考点:1.命题的真假;2.三个二次的关系

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

命题“若,则”的否命题是:__________________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

给出下列四个命题:①“x<1”是“x2<1”的充分不必要条件;
②若f(x)是定义在[-1,1]的偶函数且在[-1,0]上是减函数,θ),则f(sinθ)<;③若f(x)的图像在点A(1,f(1))处的切线方程是y=x+2,则f(1)+f '(1)=3;
④若f(x)=lg(-x),则f(lg2)+f(lg)=0;⑤函数f(x)=在区间(0,1)上有零点。
其中所有正确命题的序号是________.

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命题“”的否定是     

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设命题;命题,若的充分不必要条件.则的取值范围是        .

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下列命题中所有真命题的序号是________________.
①“”是“”的充分条件;
②“”是“”的必要条件;
③“”是“”的充要条件.

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若命题:∈R,-2ax+a≤0”为假命题,则的最小值是__________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

下列命题中,真命题的序号为           .
(1)在中,若,则
(2)已知,则上的投影为
(3)已知,则“”为假命题;
(4)要得到函数的图象,只需将的图象向左平移个单位.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

有三个命题:(1)“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题.
(2)“若a>b,则a2>b2”的逆否命题.
(3)“若x≤-3,则x2+x-6>0”的否命题.
其中真命题的个数为    .

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