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要得到函数的图象,只需将函数的图象(   )

A.右移个单位 B.右移个单位
C.左移个单位 D.左移个单位

A  

解析试题分析:因为,所以其图象右移个单位可得的图象,故选A。
考点:本题主要考查正弦型函数图象的变换,诱导公式。
点评:简单题,函数图象的平移规律是“左加右减,上加下减”。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数是 (    )

A.上是增函数  B.上是减函数
C.上是减函数D.上是减函数

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

,则的值等于(    )

A. B. C. D. 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若角的终边落在直线上,则的值等于( ).

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的部分图象如图所示,设P是图象的最高点,A,B是图象与x轴的交点,则tan∠APB等于

A.10 B.8 
C. D. 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如果函数的最小正周期是,且当时取得最大值,那么(   )

A.B.C.D.

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函数y=的最小正周期是(   )

A.B.C.2D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数y=2cos2(x-)-1是                                  (    )

A.最小正周期为p的奇函数B.最小正周期为2p的奇函数
C.最小正周期为p的偶函数D.最小正周期为2p的偶函数

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数在下列哪个区间内是增函数(   )

A.B.C.D.

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