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    直线2x－y＋k＝0与4x－2y＋1＝0的位置关系是(　 　)

    A．平行                                 B．不平行

    C．平行或重合                           D．既不平行又不重合


    C


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    已知. 若直线上总存在点，使得过点的的两条切线互相垂直，则实数的取值范围是_________.

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    在下列图形中，小黑点的个数构成一个数列的前3项.

    （1）=         ；

    （2）数列的一个通项公式=         .

     


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    已知复数z满足，则复数z的虚部为    

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     已知数列的通项为，前项的和为，且有.

        （1）求；

        （2）求数列的前项和.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若P(2，－1)为圆(x－1)2＋y2＝25的弦AB的中点，则直线AB的方程为(　 )

    A．x－y－3＝0                           B．2x＋y－3＝0

    C．x＋y－1＝0                           D．2x－y－5＝0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    直线y＝x－1上的点到圆x2＋y2＋4x－2y＋4＝0的最近距离为(　 　)

    A．2                                B.－1

    C．2－1                             D．1

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    已知点P是圆x2＋y2＝16上的一个动点，点A(12,0)是x轴上的一定点，当点P在圆上运动时，线段PA的中点M的轨迹是什么？并分析此轨迹与圆x2＋y2＝16的位置关系．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知幂函数在上是增函数，又（）．

    求函数的解析式；

    当时，的值域为，试求与的值．

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