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适当增加条件,使下列各命题成立
(1)若ac2>bc2则a>b 且 c≠0..
(2)若a>b则ac<bc 且c<0..
(3)若a>b,c>d则ac>bd 且a>b>0,c>d>0..
(4)若a≥b,则且ab>0..
(5)若a<b,则且0<a<b.
(6)若a>b,则a-c>b-d 且c<d.
【答案】分析:用不等式的性质来解答.
解答:(1)若ac2>bc2则a>b 且 c≠0.
(2)若a>b则ac<bc 且c<0.
(3)若a>b,c>d则ac>bd 且a>b>0,c>d>0.
(4)若a≥b,则且ab>0.
(5)若a<b,则且0<a<b.
(6)若a>b,则a-c>b-d 且c<d.
点评:本题要求学生熟练、准确掌握不等式的基本性质.
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科目:高中数学 来源: 题型:

适当增加条件,使下列各命题成立
(1)若ac2>bc2则a>b 且 c≠0..
(2)若a>b则ac<bc 且c<0..
(3)若a>b,c>d则ac>bd 且a>b>0,c>d>0..
(4)若a≥b,则
1
a
1
b
且ab>0..
(5)若a<b,则
a
b
(n=2,3)
且0<a<b.
(6)若a>b,则a-c>b-d 且c<d.

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科目:高中数学 来源: 题型:044

适当增加条件,使下列各命题成立

    (1)ac2>bc2,则a>b

    (2)a>b,则-ac<bc

    (3)a>b,则<

    (4)a>bc>d,则ac>bd

    (5)a<b,贝a2<b2

 

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

适当增加条件,使下列各命题成立

    (1)ac2>bc2,则a>b

    (2)a>b,则-ac<bc

    (3)a>b,则<

    (4)a>bc>d,则ac>bd

    (5)a<b,贝a2<b2

 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

适当增加条件,使下列各命题成立
(1)若ac2>bc2则a>b 且 c≠0..
(2)若a>b则ac<bc 且c<0..
(3)若a>b,c>d则ac>bd 且a>b>0,c>d>0..
(4)若a≥b,则数学公式且ab>0..
(5)若a<b,则数学公式且0<a<b.
(6)若a>b,则a-c>b-d 且c<d.

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