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设f(x)是R上的奇函数,且周期为4,f(1+x)=f(1-x),当0≤x≤1时,f(x)=x.
(1)求f(3)的值;
(2)当-4≤x≤4时,求f(x)的图象与x轴所围成图形的面积.
考点:抽象函数及其应用
专题:计算题,作图题,函数的性质及应用
分析:(1)由题意可得,f(3)=f(-1)=-f(1)=-1;
(2)作f(x)的图象如图,从而求其面积.
解答: 解:∵f(x)是以4为周期的周期函数,
∴f(3)=f(-1),
又∵f(x)是R上的奇函数,
∴f(-1)=-f(1),
由当0≤x≤1时,f(x)=x,
∴f(3)=f(-1)=-f(1)=-1;
(2)∵f(1+x)=f(1-x),
故知函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,
又当0≤x≤1时,f(x)=x,
且f(x)的图象关于原点成中心对称,
则f(x)的图象如图所示,

当-4≤x≤4时,设f(x)的图象与x轴所围成图形的面积为S,
则S=4S△OAB=4×
1
2
×2×1=4.
点评:本题考查了抽象函数的应用及作图的应用,属于中档题.
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如果存在非零常数c,对于函数y=f(x)定义域R上的任意x,都有f(x+c)>f(x)成立,那么称函数为“Z函数”.
(1)求证:若y=f(x)(x∈R)是单调函数,则它是“Z函数”;
(2)若函数g(x)=ax3+bx2是“Z函数”,求实数a、b满足的条件.

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已知数列{an}满足a1=1,且三阶行列式
.
1n3
0an+1n+1
0ann
.
=2n2
+2n,其中n∈N*
(1)求证:数列{
an
n
}为等差数列;    
(2)求数列{an}的通项.

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(1)求垂直于直线l3:x-4y-1=0的直线l的方程;
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(1)画出图(1)中的三视图;
(2)如图(2)所示是一个几何体的三视图,画出它的直观图.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面四个不等式中解集为R的是(  )
A、-x2+x+1≥0
B、x2-2
5
x+
5
>0
C、2x2-3x+4<0
D、x2+6x+10>0

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给出数列
1
1
1
2
2
1
1
3
2
2
3
1
,…,
1
k
2
k-1
,…,
k
1
,…,在这个数列中,第50个值等于1的项的序号 是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是等差数列,其中a2=2,a4=3.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列{
an
2n
}
的前n项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知几何体M的正视图是一个面积为2π的半圆,俯视图是正三角形.侧视图是直角三角形,则几何体的体积为(  )
A、
4
3
π
3
B、
8
3
π
3
C、4
3
π
D、6
3
π

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