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如图,已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为3的正方形,侧棱AA1长为4,且AA1与A1B1,A1D1的夹角都是60°,则AC1的长等于


  1. A.
    10
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
C
分析:直接根据向量的加法把所求问题分解,再平方计算出模长的平方,进而求出结论.
解答:解:因为 =++
∴(2=( ++2
=( 2+( 2+( 2+2 +2 +2
=42+32+32+2×4×3cos120°+2×4×3cos120°+2×3×3cos90°
=10.
∴AC1=
故选C.
点评:本题主要考查棱柱的结构特征以及两点间的距离计算.注意在利用两直线的夹角求向量夹角时,注意方向性,避免出错.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知直棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=5,BC=BB1=8,M,N分别为棱BC,CC1的中点.
(1)求证:BN⊥AB1
(2)求四棱锥A-MB1C1C与三棱柱ABC-A1B1C1的体积比.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2007•无锡二模)如图,已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD为直角梯形,AB∥CD,AB⊥AD,AB=AD=A1B=2CD,侧面A1ADD1为正方形.
(1)求直线A1A与底面ABCD所成角的大小;
(2)求二面角C-A1B-A正切值的大小;
(3)在棱C1C上是否存在一点P,使得 D1P∥平面A1BC,若存在,试说明点P的位置;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是矩形,AB=4,AA1=3,∠BAA1=60°,E为棱C1D1的中点,则
AB
AE
=
 

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年河南省洛阳市高三(上)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知直棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=5,BC=BB1=8,M,N分别为棱BC,CC1的中点.
(1)求证:BN⊥AB1
(2)求四棱锥A-MB1C1C与三棱柱ABC-A1B1C1的体积比.

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科目:高中数学 来源:2007年江苏省苏锡常镇四市高考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD为直角梯形,AB∥CD,AB⊥AD,,AB=AD=A1B=2CD,侧面A1ADD1为正方形.
(1)求直线A1A与底面ABCD所成角的大小;
(2)求二面角C-A1B-A正切值的大小;
(3)在棱C1C上是否存在一点P,使得 D1P∥平面A1BC,若存在,试说明点P的位置;若不存在,请说明理由.

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