精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,已知过点D(-2,0)的直线l与椭圆+y2=1交于不同的两点A、B,点M是弦AB的中点
(Ⅰ)若=+,求点P的轨迹方程;
(Ⅱ)求||的取值范围

【答案】分析:(Ⅰ)当直线与x轴平行时,求得点P的坐标;设出直线l的方程及A,B,M,P的坐标,椭圆方程联立消去x,根据判别式大于0求得m的范围,进而根据韦达定理表示出y=y1+y2和x=x1+x2,进而联立消去m,即可求得P点的轨迹方程.
(Ⅱ)先看当l∥x轴时,A,B分别是椭圆长轴的两个端点,则点M在原点O处,求得|MD|,|MA|进而求得||的值;再看与x轴不平行时,根据弦长公式求得|MD|和|MA|的表达式,进而求得||的表达式,根据m的范围确定||的取值范围,最后综合可得答案.
解答:解:(Ⅰ)①若直线l∥x轴,则点P为(0,0);
②设直线l:x=my-2,
并设点A,B,M,P的坐标分别是A(x1,y1),B(x2,y2),M(x,y),P(x,y),
消去x,得(m2+2)y2-4my+2=0,①
由直线l与椭圆有两个不同的交点,可得△=(-4m)2-8(m2+2)>0,即8(m2-2)>0,所以m2>2
=+及方程①,得y=y1+y2=
x=x1+x2=(my1-2)+(my2-2)=-

由于m≠0(否则,直线l与椭圆无公共点),
将上方程组两式相除得,m=-,代入到方程x=-
得x=-,整理,得x2+2y2+4x=0(-2<x<0)
综上所述,点P的轨迹方程为x2+2y2+4x=0(-2<x<0)

(Ⅱ)①当l∥x轴时,A,B分别是椭圆长轴的两个端点,则点M在原点O处,
所以,|MD|=2,|MA|=,所以,=
②由方程①,得y==
|MD|=|y-yD|=
|MA|=|=|y-y1|==|=
==
m2>2,-∈(1,0),∈(0,1),∈[,+∞)
点评:本题主要考查了直线与圆锥曲线的交点问题.常需要把直线与圆锥曲线的方程联立,利用韦达定理找打解决问题的突破扣.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知过点D(-2,0)的直线l与椭圆
x2
2
+y2=1交于不同的两点A、B,点M是弦AB的中点
(Ⅰ)若
OP
=
OA
+
OB
,求点P的轨迹方程;
(Ⅱ)求|
MD
MA
|的取值范围

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011-2012学年河南省南阳市高三上学期期终质量评估理科数学 题型:解答题

如图,已知过点D(0,-2)作抛物线C1=2py(p>0)的切线l,切点A在第二象限.

       (Ⅰ)求点A的纵坐标;

       (Ⅱ)若离心率为的椭圆(a>b>0)恰好经过点A,设直线l交椭圆的另一点为B,记直线l,OA,OB的斜率分别为k,k1,k2,若k1+2k2=4k,求椭圆方程.

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知过点D(-2,0)的直线l与椭圆+y2=1交于不同的两点A、B,点M是弦AB的中点.

(1)若=+,求点P的轨迹方程;

(2)求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知过点D(-2,0)的直线l与椭圆+y2=1交于不同的两点A、B,点M是弦AB的中点.

(1)若=+,求点P的轨迹方程;

(2)求的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案