
解:(Ⅰ)如图,连接A
1B,AB
1,∵α⊥β,α∩β=l,AA
1⊥l,BB
1⊥l,
∴AA
1⊥β,BB
1⊥α.则∠BAB
1,∠ABA
1分别是AB与α和β所成的角.
Rt△BB
1A中,BB
1=

,AB=2,
∴sin∠BAB
1=

=

.
∴∠BAB
1=45°.
Rt△AA
1B中,AA
1=1,AB=2,sin∠ABA
1=

=

,
∴∠ABA
1=30°.
故AB与平面α,β所成的角分别是45°,30°.
(Ⅱ)∵BB
1⊥α,∴平面ABB
1⊥α.
在平面α内过A
1作A
1E⊥AB
1交AB
1于E,则A
1E⊥平面AB
1B.过E作EF⊥AB交AB于F,连接A1F,则由三垂线定理得A
1F⊥AB,
∴∠A
1FE就是所求二面角的平面角.
在Rt△ABB
1中,∠BAB
1=45°,
∴AB
1=B
1B=

.
∴Rt△AA
1B中,A
1B=

=

=

.
由AA
1•A
1B=A
1F•AB得A
1F=

=

=

,
∴在Rt△A1EF中,sin∠A
1FE=

=

,
∴二面角A
1-AB-B
1的大小为arcsin

.
分析:(I)因为α⊥β,α∩β=l,A∈α,B∈β,点A在直线l上的射影为A
1,点B在l的射利用直线与平面所成角的定义找到该斜线在平面内的射影即可以求解影为B
1,利用直线与平面所成角的定义找到该斜线在平面内的射影即可以求解;
(II)因为BB
1⊥α,利用线面垂直的判定定理可以得到平面ABB
1⊥α,再利用三垂线定理根据二面角的定义求出二面角的平面角的平面角,在放到三角形中解出即可.
点评:(1)此问重点考查了学生的空间想象能力,还考查了学生对于面面垂直的性质及线面角的概念的准确理解和灵活运用;
(2)此问重点考查了二面角的概念及利用三垂线定理求解二面角,还考查了求角时的反三角的表示方法.