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已知数列的前项和是,且
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求适合方程 的正整数的值.

(1);(2).

解析试题分析:本题考查数列的概念、通项公式、求和公式等基础知识,考查思维能力、分析问题与解决问题的能力.第一问,利用求解,可以推出为等比数列;第二问,先利用已知把求出来,再代入,首先求出,用裂项相消法求和,解方程求.
试题解析: (1) 当时,,由,得         1分
时,∵,        2分
,即 
                             5分
是以为首项,为公比的等比数列.             6分
                  7分
(2)     9分
                 11分
   13分
解方程,得                  14分
考点:1.已知;2.等比数列的通项公式;3.裂项相消法求和.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设等比数列{an}的前n项和为Sna4a1-9,a5a3a4成等差数列.
(1)求数列{an} 的通项公式;
(2)证明:对任意k∈N*Sk+2SkSk+1成等差数列.

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已知,数列是首项为,公比也为的等比数列,令
(Ⅰ)求数列的前项和
(Ⅱ)当数列中的每一项总小于它后面的项时,求的取值范围.

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设数列的前项和为,且
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和

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已知数列中,
(Ⅰ)求证:是等比数列,并求的通项公式
(Ⅱ)数列满足,数列的前n项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范围。

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已知数列满足).
(Ⅰ)求数列的通项公式
(Ⅱ)令,记数列的前项和为,若恒为一个与无关的常数,试求常数.

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等比数列{}的前n项和为,已知对任意的,点,均在函数均为常数)的图像上.     
(1)求r的值;     
(2)当b=2时,记  求数列的前项和.

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在数列中,已知.
(1)求并判断能否为等差或等比数列;
(2)令,求证:为等比数列;
(3)求数列的前n项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前n项和为,且,数列满足,数列的前n项和为(其中).
(Ⅰ)求
(Ⅱ)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围

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