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如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1=AC=BC,∠ACB=90°,P是AA1的中点,Q是AB的中点.
(1)求异面直线PQ与B1C所成角的大小;
(2)若直三棱柱ABC-A1B1C1的体积为,求四棱锥C-BAPB1的体积.
【答案】分析:(1)以C为坐标原点,以CA,CB,CC1为X,Y,Z轴正方向建立空间直角坐标系,分别求出异面直线PQ与B1C的方向向量,代入向量夹角公式,即可求出异面直线PQ与B1C所成角的大小;
(2)连接CQ.由AC=BC,由已知中,Q是AB的中点,AA1⊥面ABC,我们根据等腰三角形“三线合一”的性质及线面垂直的性质,即可得到CQ⊥AB,CQ⊥AA1,进而根据线面垂直的判定定理,得到CQ⊥面ABB1A1,故CQ即为四棱锥C-BAPB1的高,求出棱锥的底面面积,代入棱锥体积公式,即可得到答案.
解答:解:(1)以C为坐标原点,以CA,CB,CC1为X,Y,Z轴正方向建立空间直角坐标系.不妨设CC1=AC=BC=2.
依题意,可得点的坐标P(2,0,1),Q(1,1,0),B1(0,2,2).
于是,=(0,-2,-2).

则异面直线PQ与B1C所成角的大小为
(2)连接CQ.由AC=BC,Q是AB的中点,得CQ⊥AB;
由AA1⊥面ABC,CQ?面ABC,得CQ⊥AA1
又AA1∩AB=A,因此CQ⊥面ABB1A1
由直三棱柱ABC-A1B1C1的体积为⇒CC1=AC=BC=1.可得
所以,四棱锥C-BAPB1的体积为
点评:本题考查的知识点是异面直线及其所成的角,棱锥的体积,其中(1)的关键是建立空间坐标系,将异面直线夹角问题转化为向量夹角问题,而(2)的关键是根据线面垂直的判定定理,得到CQ为棱锥的高.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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科目:高中数学 来源:2011年四川省招生统一考试理科数学 题型:解答题

 

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[来源:]

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

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科目:高中数学 来源:2011年高考试题数学理(四川卷)解析版 题型:解答题

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

 

 

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科目:高中数学 来源:四川省高考真题 题型:解答题

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA。
(I)求证:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离

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    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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