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设F1、F2分别是椭圆的左、右焦点.
(1)求椭圆的焦点坐标、离心率及准线方程;
(2)若P是该椭圆上的一个动点,求的最大值和最小值;
(3)设过定点M(0,2)的直线l与椭圆交于不同的两点A、B,且∠AOB为锐角(其中O为坐标原点),求直线l的斜率k的取值范围.
【答案】分析:(1)由e=可知,要求离心率,只要根据方程求出a,b,结合c2=a2-b2可求c,从而可求e,进而可求椭圆的准线方程x=
(2)解法一:设P(x,y),则==x2+y2-3=,由x∈[-2,2],结合二次函数的性质可求最值
解法二:(2)设P(x,y),则,===x2+y2-3(以下同解法一).
(3)显然直线x=0不满足题设条件,可设直l:y=kx-2,A(x1,y1),B(x2,y2),y1y2=(kx1+2)(kx2+2)=k2x1x2+2k(x1+x2)+4,联立直线与椭圆方程,根据方程的根与系数关系可求x1+x2,x1x2,由△>0可求k的范围,由0°<∠AOB<90°可得=x1x2+y1y2>0,代入可求k的范围
解答:解:(1)易知a=2,b=1,c=

∴离心率,椭圆的准线方程为
(2)解法一:设P(x,y),则
==x2+y2-3
=
=
因为x∈[-2,2]
故当x=0,即点P为椭圆短轴端点时,有最小值-2;
当x=±2,即点P为椭圆长轴端点时,,有最大值1.
解法二:
(2)易知a=2,b=1,c=

设P(x,y),则,=
=
=
=x2+y2-3
(以下同解法一).
(3)显然直线x=0不满足题设条件.
可设直l:y=kx-2,A(x1,y1),B(x2,y2
联立,消去y,整理得:

=4k2-3>0得:
又∵0°<∠AOB<90°
∴cos∠AOB>0
=x1x2+y1y2>0
又∵y1y2=(kx1+2)(kx2+2)=k2x1x2+2k(x1+x2)+4
==
,即k2<4,
∴-2<k<2②
故由①②得,或
点评:本题主要考查了椭圆的性质的应用,直线与椭圆相交关系的应用,方程的根与系数关系及向量的夹角与数量积的关系的相互转化,属于综合性试题
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
短轴长为2,P(x0,y0)(x0≠±a)是椭圆上一点,A,B分别是椭圆的左、右顶点,直线PA,PB的斜率之积为-
1
4

(1)求椭圆的方程;
(2)当∠F1PF2为钝角时,求P点横坐标的取值范围;
(3)设F1,F2分别是椭圆的左右焦点,M、N是椭圆右准线l上的两个点,若
F1M
F2N
=0
,求MN的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(09年丰台区二模)(14分)

设F1、F2分别是椭圆的左、右焦点。

   (I)若M是该椭圆上的一个动点,求的最大值和最小值;

    (II)设过定点(0,2)的直线l与椭圆交于不同两点A、B,且∠AOB为钝角(其中O为坐标原点),求直线l的斜率k的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:

设F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,P为椭圆上任一点,点M的坐标为(6,4),则|PM|+|PF1|的最大值为          .

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科目:高中数学 来源:2009年上海市南汇区高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

设F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,其右焦点是直线y=x-1与x轴的交点,短轴的长是焦距的2倍.
(1)求椭圆的方程;
(2)若P是该椭圆上的一个动点,求的最大值和最小值;
(3)若P是该椭圆上的一个动点,点A(5,0),求线段AP中点M的轨迹方程.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省广州市高三上学期第3次月考理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

设F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,P为椭圆上任一点,点M的坐标为(6,4),则|PM|+|PF1|的最大值为                   .

 

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