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如图,若程序框图输出的S是254,则判断框①处应为

A. B. C. D.

C

解析试题分析:分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是累加S=2+22+…+2n的值,
并输出满足循环的条件.
∵S=2+22+…+26+27=254故①中应填n≤7, 故选C.
考点:程序框图.
点评:算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

按如图所示的程序框图,在运行后输出的结果为(  )

A.66
B.65
C.55
D.46

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

运行如图所示的程序框图,当输入时输出的结果为,设变量满足约束条件,则目标函数的最大值为(    )

A.-3 B.4C.5D.2

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题


t=1
For i=2 To 5
t=t*i
Next
输出t
以上程序运行结果为(  )

A.80B.95C.100D.120

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知, 由如右程序框图输出的

A.B.C.D. 0

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如果执行右面的算法语句输出结果是2,则输入的值是(   )

A.0 B.或2 C.2 D.0或2

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若某程序框图如图所示,则输出的P的值是

A.21 B.26 C.30 D.55

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

阅读程序框图,运行相应的程序,当输入的值为时,输出的值为 (  )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,程序据图(算法流程图)的输出结果为(    )

A. B.
C. D.

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