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    若某程序框图如图所示，则输出的P的值是

    A．21 B．26 C．30 D．55

    C

    解析试题分析：根据题意，由于起始变量为p=1,n=1,那么可知，第一次循环：n=2,p=5;第二次循环，得到n="3,p=14;" 第三次循环，得到n=4,p=30;,此时不符合条件，终止循环，输出P的知为30，故选C.
    考点：程序框图
    点评：本题考查的知识点是循环结构，其中根据已知的程序流程图分析出程序的功能是解答本题的关键．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示程序框图，输出的值为（    ）

    A．11B．13
    C．15D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图，若程序框图输出的S是254，则判断框①处应为

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若某程序框图如右下图所示，则该程序运行后输出的a等于（   ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在程序框图中，任意输入一次与，则能输出数对的概率为      (    )

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，若输入的值与输出的值相等，则这样的值有（ ）

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    右图给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y值。若要使输入的x值与输出的y值相等，则这样的x值有 (    )

    A．1个B．2 个C．3 个D．4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，输出的S值为

    A．－3B．－C．D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    右图给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y值．若要使输入的x值与输出的y值相等，则这样的x值有(    )

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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