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    执行如图所示的程序框图，若输入，则输出的值是                                     

    A．   B．   C．    D．


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝x2＋2ax＋1(a∈R)，f′(x)是f(x)的导函数．

    (1)若x∈[－2，－1]，不等式f(x)≤f′(x)恒成立，求a的取值范围；

    (2)解关于x的方程f(x)＝|f′(x)|；

    (3)设函数g(x)＝，求g(x)在x∈[2,4]时的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知为二次函数，不等式的解集为（一1，），且对

        任意 ，  恒有，数列满足为的导函数．

        （1）设，求数列的通项公式；

        （2）若（1）中数列的前n项和为Sn，求数列的前n项和．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图（3），是圆O的切线，切点为，交圆于两点，且则的长为     .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    复数等于

    A.         B.        C.       D.    

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，是圆的直径，，为圆上一点，过作圆的切线交 的延长线于点.若，则

           

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，其中为常数，.

    （Ⅰ）当时，求曲线在点处的切线方程；

    （Ⅱ）是否存在实数,使的极大值为?若存在，求出的值；若不存在，说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数,.                                                           

    （Ⅰ）求的最小正周期及值域；

    （Ⅱ）求单调递增区间.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知平面向量若存在不同时为零的实数k和t,使

    .

      （1）试求函数关系式；

      （2）若时，不等式恒成立，求实数m的取值范围.

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