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(本大题10分)
已知函数
(Ⅰ)求不等式的解集;
(Ⅱ)如果的解集不是空集,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数f(x)=|x-1|+|x-2|.
(1)画出函数yf(x)的图象;
(2)若不等式|ab|+|ab|≥|a|f(x)( a≠0,ab∈R)恒成立,求实数x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数的定义域为,且对于任意,存在正实数L,使得均成立。
(1)若,求正实数L的取值范围;
(2)当时,正项数列{}满足
①求证:
②如果令,求证:.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲
已知关于x的不等式(其中)。
(Ⅰ)当a=4时,求不等式的解集;(Ⅱ)若不等式有解,求实数a的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分),求证:中至少有一个成立.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题10分)选修4—5:不等式选讲
已知对于任意的非零实数,不等式恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲
已知函数
(1)求不等式的解集;
(2)若关于x的不等式的解集非空,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题10分)

 

 
  
,比较的大小

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