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    函数的极小值为___________;
    略
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知函数f（x）＝－x （e为自然对数的底数）．
    （Ⅰ）求f（x）的最小值；
    （Ⅱ）不等式f（x）>ax的解集为P，若M＝{x｜≤x≤2}且M∩P≠，求实数a的
    取值范围；
    （Ⅲ）已知n∈N﹡，且＝（t为常数，t≥0），是否存在等比数列{}，使得b1＋b2＋…＝?若存在，请求出数列{}的通项公式；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分12分)
    已知函数，为实数）有极值，且在处的切线与直线平行.
    （I）求实数a的取值范围；
    （II）是否存在实数a，使得函数的极小值为1，若存在，求出实数a的值；若不存
    在，请说明理由；
    （Ⅲ）设
    求证：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若函数，则(+)=

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的单调递减区间为    ▲   ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数的图象与直线相切于点，且函数在处取得极值。（1）求的解析式；  （2）求的极值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    曲线在点（1，-1）处的切线方程为           （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数在处的导数的几何意义是                       
    A．在处的函数值
    B．在点处的切线与轴所夹锐角的正切值
    C．曲线在点处的切线的斜率
    D．点与原点连线的斜率

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若，则等于  （   ）
    A．B．
    C．D．

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