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设f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,并且f(x)-g(x)=x2-x-1,求f(x)和g(x)的表达式.
考点:函数奇偶性的性质,函数解析式的求解及常用方法
专题:计算题,函数的性质及应用
分析:用-x代换x构造新的等式,再用奇偶性转化f(-x),g(-x),从而构造关于f(x)和g(x)的方程组求解.
解答: 解:∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x);
∵g(x)为偶函数,∴g(-x)=g(x).
由f(x)-g(x)=x2-x-1①,得f(-x)-g(-x)=x2+x-1,
从而-f(x)-g(x)=x2+x-1,即f(x)+g(x)=-x2-x+1②,
联立①②解得,f(x)=-x,g(x)=1-x2
点评:本题主要考查奇偶性的应用及构造方程的思想.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD所在平面与直角三角形ABE所在的平面互相垂直,AE⊥AB,设M,N分别是DE,AB的中点,已知AB=2,AE=1
(Ⅰ)求证:MN∥平面BEC;
(Ⅱ)求点E到平面BMC的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=m•6x-4x,m∈R.
(1)当m=
4
15
时,求满足f(x+1)>f(x)的实数x的范围;
(2)若f(x)≤9x对任意的x∈R恒成立,求实数m的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列程序运行后,a,b,c的值各等于什么?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex(ax2+x+1),a∈R;
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)若f(x)在[0,1]上的最大值为
3e
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数g(x)对任意的x都满足g(x-1)+g(1-x)=x2-2x-1,且g(1)=-1,设函数f(x)=g(x+
1
2
)+mlnx+
9
8

(1)求g(x)的表达式;
(2)是否存在实数m∈(-∞,0),使得对任意的x∈R+,恒有f(x)>0,若存在,求出实数m的取值范围;若不存在请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆和双曲线的中心在原点,对称轴为坐标轴,它们有相同的焦点(-5,0),(5,0),且它们的离心率都可以使方程2x2+4(2e-1)x+4e2-1=0有相等的实根,求椭圆和双曲线的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

a
=(1,2),
b
=(-2,-3),又
c
=2
a
+
b
d
=
a
+m
b
,若
c
d
夹角为45°,求实数m的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若集合A、B、C满足A∩B=A,B∪C=C,则A与C之间的关系是
 

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