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一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.
(Ⅰ)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;
(Ⅱ)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求n<m+2的概率.
分析:(1)从袋中随机抽取两个球,可能的结果有6种,而取出的球的编号之和不大于4的事件有两个,1和2,1和3,两种情况,求比值得到结果.
(2)有放回的取球,根据分步计数原理可知有16种结果,满足条件的比较多不好列举,可以从他的对立事件来做.
解答:解:(1)从袋中随机抽取两个球,可能的结果有6种,
而取出的球的编号之和不大于4的事件有两个,1和2,1和3,
∴取出的球的编号之和不大于4的概率P=
1
3

(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,
然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,
所有(m,n)有4×4=16种,
而n≥m+2有1和3,1和4,2和4三种结果,
∴P=1-
3
16
=
13
16
点评:本小题主要考查古典概念、对立事件的概率计算,考查学生分析问题、解决问题的能力.能判断一个试验是否是古典概型,分清在一个古典概型中某随机事件包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.
(Ⅰ)从袋中随机抽取一个球,将其编号记为a,然后从袋中余下的三个球中再随机抽取一个球,将其编号记为b.求关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0有实根的概率;
(Ⅱ)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n.若以(m,n)作为点P的坐标,求点P落在区域
x-y≥0
x+y-5<0
内的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.从袋中随机抽取一个球,其编号记为a,然后从袋中余下的三个球中再随机抽取一个球,其编号记为b.则函数f(x)=x2+ax+b有零点的概率是
1
2
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.从袋中随机取两个球,则取出的球的编号之和不大于4的概率是
 

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科目:高中数学 来源:2012届山东省高二下学期期末考试文科数学 题型:解答题

(本小题满分12分)

一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.

(Ⅰ)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;

(Ⅱ)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求的概率.

 

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