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    下列函数在上是增函数的是（    ）
    A．B．C．D．
    A

    试题分析：画出各个函数图象容易判断函数在上是增函数，故选A
    点评：图象法是判断函数单调性最直观的方法，关键是正确作图。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若是实常数，函数对于任何的非零实数都有，且，则函数（{x|}）的取值范围是＿.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出以下结论：①是奇函数；②既不是奇函数也不是偶函数；③ 是偶函数 ；④是奇函数.其中正确的有（    ）个
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于定义域为的函数和常数，若对任意正实数，使得恒成立，则称函数为“敛函数”．现给出如下函数：
    ①；             ②；
    ③ ；               ④.
    其中为“敛1函数”的有
    A．①②B．③④C．②③④D．①②③

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分14分)
    已知函数
    （Ⅰ）若函数处取得极值，求实数a的值；
    （Ⅱ）在（I）条件下，若直线与函数的图象相切，求实数k的值；
    （Ⅲ）记，求满足条件的实数a的集合．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分16分）
    有甲、乙两种商品，经销这两种商品所获的利润依次为（万元）和（万元），它们与投入的资金（万元）的关系，据经验估计为：,  今有3万元资金投入经销甲、乙两种商品，为了获得最大利润，应对甲、乙两种商品分别投入多少资金？总共获得的最大利润是多少万元？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设是连续的偶函数,且当时是单调函数,则满足的所有之和为(  )
    A．B．　　　　　　C．　　　　　　D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，若，且，则的取值范围是(   )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若方程无实数解，则实数的取值范围是（　　）
    A．B．C．D．

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