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    已知命题P：不等式成立；命题q：不等式有解；若P或q是真命题，非q也是真命题，求的取值范围。

    解析：或。故命题p为真命题时，或。

    又命题q：不等式有解      或

    从而命题q为假命题时，

    由题意得命题p为真命题，q为假命题，a的取值范围为。
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出下列命题：
    ①若
    a
    ≠
    0
    则
    a
    •
    b
    =
    a
    •
    c
    是
    b
    =
    c
    成立的必要不充分条件；
    ②已知
    a
    =(3，4)，
    b
    =(0，-1)    则
    a
    在
    b
    方向上的投影为-4；
    ③设点P分
    P1P2
    所成的比为
    3
    4
    ，则点P1分
    P2P
    所成的比为-
    3
    7
    ；
    ④已知a＞b，不等式2a＞2b一定成立．   其中正确命题的个数（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    给出下列命题：
    ①若数学公式则数学公式是数学公式成立的必要不充分条件；
    ②已知数学公式则数学公式在数学公式方向上的投影为-4；
    ③设点P分数学公式所成的比为数学公式，则点P1分数学公式所成的比为数学公式；
    ④已知a＞b，不等式2a＞2b一定成立．　 其中正确命题的个数


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      3
    4. D.
      4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出下列命题：
    ①若
    a
    ≠
    0
    则
    a
    •
    b
    =
    a
    •
    c
    是
    b
    =
    c
    成立的必要不充分条件；
    ②已知
    a
    =(3，4)，
    b
    =(0，-1)    则
    a
    在
    b
    方向上的投影为-4；
    ③设点P分
    P1P2
    所成的比为
    3
    4
    ，则点P1分
    P2P
    所成的比为-
    3
    7
    ；
    ④已知a＞b，不等式2a＞2b一定成立．   其中正确命题的个数（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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