如图,在直三棱柱
中,平面![]()
侧面
且
.
![]()
(Ⅰ)求证:
;
(Ⅱ)若直线AC与平面
所成的角为
,求锐二面角
的大小.
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)
.
【解析】
试题分析:(Ⅰ)取
的中点D,连接AD,由已知条件推导出AD⊥平面
,从而
,由线面垂直得
.由此能证明
.(Ⅱ)方法一:连接CD,由已知条件得
即为直线
与平面
所成的角,
即为二面角
的一个平面角,由此能求出二面角
的大小.解法二(向量法):由(1)知
且
,所以以点
为原点,以
所在直线分别为
轴建立空间直角坐标系
,设
,则
,
,
,
,
,
,
,
,求出平面
的一个法向量
,设直线
与平面
所成的角为
,则
得
,解得
,即
,求出平面
的一个法向量为
,设锐二面角
的大小为
,则
,且
, 即可求出锐二面角
的大小.
试题解析:解(1)证明:如图,
![]()
取
的中点
,连接
,因
,则
由平面
侧面
,且平面![]()
侧面![]()
,
得
,又![]()
平面
, 所以
.
因为三棱柱
是直三棱柱,则
,所以
.
又
,从而
侧面
,又
侧面
,故
. -------6分
解法一:连接
,由(1)可知
,则
是
在
内的射影
∴
即为直线
与
所成的角,则
在等腰直角
中,
,且点
是
中点,∴
,且
,
∴ ![]()
过点A作
于点
,连
,由(1)知
,则
,且![]()
∴
即为二面角
的一个平面角且直角
中:
,又
,
∴
,
且二面角
为锐二面角 ∴
,即二面角
的大小为
----12分
解法二(向量法):由(1)知
且
,所以以点
为原点,以
所在直线分别为
轴建立空间直角坐标系
,如图所示,且设
,则
,
,
,
,
,
,
,
设平面
的一个法向量
,由
,
得:
令
,得
,则![]()
设直线
与
所成的角为
,则![]()
得
,解得
,即
又设平面
的一个法向量为
,同理可得
,设锐二面角
的大小为
,则
,且
,得 ![]()
∴ 锐二面角
的大小为
.
考点:1.用空间向量求平面间的夹角;2.空间中直线与直线之间的位置关系.
科目:高中数学 来源:2015届河南省名校高三上学期期中理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
在复平面内,复数
对应的点位于( )
A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限
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科目:高中数学 来源:2015届河南省名校高三上学期期中文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
函数
的图象向左平移
个单位后关于原点对称,则函数f(x)在
上的最小值为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2015届河南省八校高三上学期第一次联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
关于
的不等式
.
(Ⅰ)当
时,解此不等式;
(Ⅱ)设函数
,当m为何值时,
恒成立?
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科目:高中数学 来源:2015届河南省八校高三上学期第一次联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
若[x]表示下超过x的最大整数,执行如图所示的程序框图,则输出的S值为( )
![]()
A.4 B.5 C.7 D.9
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科目:高中数学 来源:2015届河南省原名校高三上学期第一次摸底考试数学文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
己知函数
,其中
(1)求函数
的单调区间;
(2)若直线x-y-l=0是曲线y=
的切线,求实数
的值;
(3)设
,求g(x)在区间
上的最大值(其中e为自然对数的底数)
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