精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
函数在x=4处的导数=         .
.

试题分析:∵,∴,∴.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(1)求在区间上的最大值;
(2)若过点存在3条直线与曲线相切,求t的取值范围;
(3)问过点分别存在几条直线与曲线相切?(只需写出结论)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


小题1:求在点处的左、右极限,函数在点处是否有极限?
小题2:函数在点处是否连续?
小题3:确定函数的连续区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知点A(0,1)和点B(-1,-5)在曲线C:为常数)上,若曲线C在点A、B处的切线互相平行,则               

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设定义在上的可导函数的导函数的图象如右所示,则的极值点的个数为 (  )
A.1 B.2C.3 D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)若,求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数在其定义域内为增函数,求正实数的取值范围;
(3)设函数,若在上至少存在一点,使得成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)若,求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数在其定义域内为增函数,求正实数的取值范围;
(3)设函数,若在上至少存在一点,使得成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数为常数).
(1)函数的图象在点处的切线与函数的图象相切,求实数的值;
(2)若使得成立,求满足上述条件的最大整数
(3)当时,若对于区间内的任意两个不相等的实数,都有
成立,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,则等于  (    )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案