(1)求点P的轨迹方程;
(2)对于x轴上的点M,若满足||·|| =,则称点M为点P对应的“比例点”,求证:对任意一个确定的点P,它总对应两个“比例点”.
科目:高中数学 来源: 题型:
已知点A(5,2)、B(1,1)、C(1,)、P(x,y)在△ABC表示的区域内(包括边界)且目标函数z=ax+y(a>0)取得最大值的最优解有无穷多个,则a的值为
A. B.
C.4 D.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)求点P的轨迹方程;
(2)对于x轴上的点M,若满足,则称点M为点P对应的“比例点”,求证:对任意一个确定的点P,它总对应两个“比例点”;
(3)当点P在(1)的轨迹上运动时,求它在(2)中对应的“比例点”M的横坐标的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)求曲线C的方程;
(2)已知点A(5,0)、B(1,0),过点A作直线交曲线C于两个不同的点P、Q,△BPQ的面积S是否存在最大值?若存在,求出其最大值;若不存在,请说明理由.
(文)如图b所示,线段AB过x轴正半轴上一点M(m,0)(m>0),端点A,B到x轴距离之积为2m,以x轴为对称轴、过A,O,B三点作抛物线.
(1)求抛物线方程;
(2)若tan∠AOB=-1,求m的取值范围.
第21题图
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