练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

    设直线l1的参数方程为(t为参数)，直线l2的方程为y＝3x＋4，则l1与l2间的距离为________．

    答案：
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源：人民教育出版社 代数 题型：

    已知点M是函数y＝x4＋2012的图像上一点，且点M的横坐标为－2，则该函数图象在点M处的切线的斜率为

    [　　]

    A．

    －32

    B．

    32

    C．

    2044

    D．

    1980

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：人民教育出版社 代数 题型：

    已知函数f(x)＝4cosxsin(x＋)－1．

    (1)求f(x)的最小正周期；

    (2)求f(x)在区间上的最大值和最小值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：人民教育出版社 代数 题型：

    已知(＋)n的展开式中，

    (1)若第5项的系数与第3项的系数之比是56∶3，求展开式中的常数项；

    (2)求证：二项式(＋)n与(＋)n+1的展开式中不可能都有常数项．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：人民教育出版社 代数 题型：阅读理解

    先阅读下列不等式的证法，再解决后面的问题：已知a1，a2∈R，a1＋a2＝1，求证＋≥，证明：构造函数f(x)＝(x－a1)2＋(x－a2)2f(x)＝2x2－2(a1＋a2)x＋＋＝2x2－2x＋＋因为对一切xÎ R，恒有f(x)≥0，所以△＝4－8(a＋a)≤0，从而得＋≥．

    (1)若a1，a2，…，an∈R，a1＋a2＋…＋an＝1，请写出上述结论的推广式；

    (2)参考上述解法，对你推广的结论加以证明．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：人民教育出版社（实验修订本） 高中数学 题型：

    已知函数f(x)的导函数为(x)，满足f(x)＝2x(2)＋x3，则(2)等于

    [　　]

    A．

    －8

    B．

    －12

    C．

    8

    D．

    12

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：人民教育出版社（实验修订本） 高中数学 题型：

    哈三中数学教研室对高二学生的记忆力x和判断力y进行统计分析，所得数据如下表所示：

    (Ⅰ)请画出上表数据的散点图；

    (Ⅱ)请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程；

    (Ⅲ)根据(Ⅱ)中求出的线性回归方程，预测记忆力为11的学生的判断力．(参考公式：，)

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：人民教育出版社（实验修订本） 高中数学 题型：

    已知函数．

    (Ⅰ)讨论函数f(x)的单调性；

    (Ⅱ)若存在x0∈(0，1]，使得M(x0，f(x0))处的切线l穿过M点(即动点在点M附近沿曲线y＝f(x)运动，经过点M时，从l的一侧进入另一侧)，求实数a的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：人教B版（新课标） 必修2 题型：

    如下图，平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，以顶点A为端点的三条棱长都相等，且它们彼此的夹角都是60°，记AC1＝λAB，则λ的值为

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    2

    D．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案