阅读快车系列答案科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题
，
与函数
，
，
满足条件：
，
.
，
，
，
存在，求
的取值范围；
为
上的增函数，
，
，
，证明对任意
，（用
表示）．查看答案和解析>>
科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题
的前
项和为
，对一切
，点
都在函数
的图象上． 
及数列的通项公式
；依次按1项、2项、3项、4项循环地分为（
），（
，
），（
，
，
），（
，
，
，
）；（
），（
，
），(
，
，
），（
，
，
，
）；（
），…，分别计算各个括号内各数之和，设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为
，求
的值；
（
），求证：
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科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题
中，
，点
在直线
上，其中
，求证：数列
是等比数列；的通项公式；
、
分别为数列、的前
项和，是否存在实数
使得数列
为等差数列？若存在，试求出的值；若不存在，则说明理由。查看答案和解析>>
科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题
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中的第10项是 。
满足
，
，求
的值；
时，证明：
；
的前
项之积为
，若对任意正整数
成立，求
}的前n项和为
，若
，则
=" " （ ）
012箭头的方向是 （ ）
}的前n 项和为
，已知
,
,
成等差数列
－
＝3，求