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定义在区间上的函数的图象关于直线对称,当时函数图象如图所示.

(Ⅰ)求函数的表达式;
(Ⅱ)求方程的解;
(Ⅲ)是否存在常数的值,使得上恒成立;若存在,求出 的取值范围;若不存在,请说明理由.
(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)

试题分析:(Ⅰ)由函数的图像可分两段求解:当;当.注意运用图像的对称性.故;(Ⅱ)结合(Ⅰ)中的解析式,分两种情况求出三角方程的解即可;(Ⅲ)先假设存在,然后找出使得上恒成立的条件,由图像可得.
试题解析:(Ⅰ)     
,∵ ∴
     3分
而函数的图象关于直线对称,则              
              5分
(Ⅱ)当时,    
 即
时, ∴
∴方程的解集是       8分
(Ⅲ)存在. 假设存在,由条件得:上恒成立
,由图象可得: ∴      12分
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若函数的图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标缩小到原来的,再将整个图象向右平移个单位,沿轴向下平移个单位,得到函数的图象,则函数是(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数,下面结论错误的是(  )
A.函数的最小正周期为
B.函数是偶函数
C.函数的图象关于直线对称
D.函数在区间上是增函数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

要得到函数的图象,只需将函数的图象 (     )
A.向左平移个单位; B.向左平移个单位;
C.向右平移个单位;D.向右平移个单位

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

要得到函数的图象,只要将函数y=sin2x的图象(  )
A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度
C.向右平移个单位长度D.向左平移个单位长度

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,函数的图像向右平移个单位后与原图像重合,则的最小值是(   )
A.B.C.3D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

函数的图象为,有如下结论:①图象关于直线对称;②图象 关于点对称;③函数在区间内是增函数。
其中正确的结论序号是           .(写出所有正确结论的序号) .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

将函数的图像向左平移个单位,再向上平移1个单位,所得图像的函数解析式是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数,x∈R,若≥1,则x的取值范围为
A.
B.
C.
D.

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