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方程(x-2)|x|-4k=0有三个不相等的实根,则k的取值范围是(  )
分析:将方程转化为函数y=4k与y=|x|(x-2),将方程根的个数的问题转化为函数图象交点问题.
解答:解:先将原方程化成:(x-2)|x|=4k,
如图,作出函数y=|x|•(x-2)和y=4k的图象,
由图象知当4k∈(-1,0)即k∈(-
1
4
,0)时,函数y=4k与y=|x|(x-2)有3个不同的交点,即方程(x-2)|x|-4k=0有3个实根.
故选A.
点评:本题研究方程根的个数问题,此类问题首选的方法是图象法即构造函数利用函数图象解题,其次是直接求出所有的根.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

10、根据表格中的数据,可以判定方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为
(1,2)

x -1 0 1 2 3
ex 0.37 1 2.72 7.39 20.08
x+2 1 2 3 4 5

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(1)求复数
3
-i
的模和辐角的主值.
(2)解方程9-x-2•31-x=27.
(3)已知sinθ=-
3
5
,3π<θ<
2
,求tg
θ
2
的值.
(4)一个直角三角形的两条直角边的长分别为3cm和4cm,将这个直角三角形以斜边为轴旋转一周,求所得旋转体的体积.
(5)求
lim
n→∞
3n2+2n
n2+3n-1

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若函数f(x)=x2+bx+c的对称轴方程为x=2,则(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=alog2x,且关于x的方程
a
f(x)
+2=
f(x)
a2
有两个相同的实数解,数列{an}的前n项和sn=1+f(n+1),n∈N*
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)试确定数列{an}中n的最小值m,使数列{an}从第m项起为递增数列;
(3)设数列bn=1-an,一位同学利用数列{bn}设计了一个程序,其框图如图所示,但小明同学认为
这个程序如果执行将会是一个“死循环”(即一般情况下,程序将会永远循环下去而无法结束).
你是否赞同小明同学的观点?请说明你的理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设定义在R上的函数f(x),且f(x)≠0,满足当x>0时,f(x)>1,且对任意的x、y∈R,有f(x+y)=f(x)f(y),f(1)=2.
(1)求证:f(x)在R上为单调增函数;
(2)解不等式f(3x-x2)>4;
(3)解方程[f(x)]2+
12
f(x+3)=f(2)+1

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