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设函数
(1)求的单调区间;
(2)若关于的方程在区间上有唯一实根,求实数的取值范围.
(1)的单调增区间是单调递减区间是
(2)

试题分析:(1)函数的定义域为 
时, 当时, 
的单调增区间是单调递减区间是
(2)由得: 令
 则时,
 故上递减,在上递增,
要使方程在区间上只有一个实数根,
则必须且只需 或 
解之得
所以
点评:中档题,在给定区间,导数非负,函数为增函数,导数非正,函数为减函数。涉及方程根的讨论问题,往往通过研究函数的单调性,最值等,明确函数图象的大致形态,确定出方程根的情况。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分13分)
已知函数
(Ⅰ)求函数的极大值;
(Ⅱ)若对满足的任意实数恒成立,求实数的取值范围(这里是自然对数的底数);
(Ⅲ)求证:对任意正数,恒有

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数,其中为实数.
(1)若上是单调减函数,且上有最小值,求的取值范围;
(2)若上是单调增函数,试求的零点个数,并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)当时,求的最小值;
(2)若直线对任意的都不是曲线的切线,求的取值范围;
(3)设,求的最大值的解析式

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,其中的导函数.
(1)对满足的一切的值,都有,求实数的取值范围;
(2)设,当实数在什么范围内变化时,函数的图象与直线只有一个公共点.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)求的单调区间;
(2)当时,判断的大小,并说明理由;
(3)求证:当时,关于的方程:在区间上总有两个不同的解.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,曲线在点处切线的倾斜角的取值范围为,则点到曲线对称轴距离的取值范围是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数
(1)若函数在x=1处与直线相切.
①求实数的值;②求函数上的最大值.
(2)当时,若不等式对所有的都成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,则a的值等于(      )
A.B.C.D.

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