精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数y=
1
x2

(1)试判断它在(0,+∞)有怎样的单调性;在(-∞,0)呢?
(2)试画出它的图象,并说明有怎样的对称性?
考点:函数单调性的判断与证明,函数的图象
专题:函数的性质及应用,导数的综合应用
分析:(1)求y′,判断y′在(0,+∞)和(-∞,0)上的符号,从而判断函数在(0,+∞),(-∞,0)的单调性;
(2)通过列表,描点分别画出函数在(0,+∞),和∞(-∞,0)上的图象,根据图象说明其对称性即可.
解答: 解:(1)y′=-
2
x3

∴x∈(0,+∞)时,y′<0;
∴函数y=
1
x2
在(0,+∞)单调递减;
x∈(-∞,0)时,y′>0,y=
1
x2
在(-∞,0)上单调递增;
(2)画该函数的图象:
列表:
 
x
±
1
3
±
1
2
 
±1
 
±2
 
±3
 
y=
1
x2
 
9
 
4
 
1
 
   
1
4
 
  
1
9
                                               
根据所画图象看出,图象关于y轴对称.
点评:考查通过判断函数导数符号来判断函数在一区间上的单调性的方法,列表描点画函数图象的方法,图象的对称性.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设直线l∥平面α,若两直线夹在l与α间的线段相等,则此两条直线必(  )
A、平行B、相交
C、异面D、平行、相交或异面

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若[-1,1]⊆{x||x2-tx+t|≤1},则实数t的取值范围是(  )
A、[-1,0]
B、[2-2
2
,0]
C、(-∞,-2]
D、[2-2
2
,2+2
2
]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知条件p:x=2,条件q:(x-2)(x-3)=0,则p是q的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要的条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+abx+a+2b.且a、b均为非负数,若f(0)=4,则f(1)的最大值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x|x-2m|,设-2<m<0,记f1(x)=f(x),fk+1(x)=f(fk(x))(k∈N*),则函数y=f2014(x)的零点个数为(  )
A、2B、3
C、2014D、2015

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a
a2-1
•(ax-a-x)(a>0且a≠1),讨论f(x)的单调性.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
ax+b
1+x2
是定义在(-1,1)上的奇函数,且f(
1
3
)=
3
5

(1)确定函数f(x)的解析式;
(2)用定义证明f(x)在(-1,1)上是增函数;
(3)解不等式f(t-1)+f(2t)<0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.
(Ⅰ)若花店一天购进17枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的函数解析式;
(Ⅱ)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:
日需求量14151617181920
频数10201616151310
若花店一天购进17枝玫瑰花,以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润X(单位:元)的分布列与数学期望.

查看答案和解析>>

同步练习册答案