精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知, , ,则的夹角的取值范围是______________.


【解析】

 

法二、因为,所以,所以点A在以C为圆心为半径的圆上. 作出图形如下图所示,从图可知的夹角的取值范围是.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:


已知集合,则等于(    )

(A)   (B)    (C)     (D)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


曲线处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积为4,则    .

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


右图可能是下列哪个函数的图象(  )

 

A.y=2x-x2-1   B.    C.y=(x2-2x)e   D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


设点是区域内的随机点,函数在区间上是增函数的概率为 (    )

A.      B.        C.       D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


在△中,角所对的边分别为,已知),且

(1)当时,求的值;

(2)若为锐角,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


全国第十二届全国人民代表大会第二次会议和政协第十二届全国委员会第二次会议,2014年3月在北京开幕.期间为了了解国企员工的工资收入状况,从108名相关人员中用分层抽样方法抽取若干人组成调研小组,有关数据见下表:(单位:人)

相关人数

抽取人数

一般职工

63

中层

27

高管

18

2

(1)求

(2)若从中层、高管抽取的人员中选人,求这二人都来自中层的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


等边三角形的边长为3,点分别是边上的点,且满足(如图4).将△沿折起到△的位置,使二面角成直二面角,连结

(如图5).

(1)求证:平面

(2)在线段上是否存在点,使直线与平面所成的角为?若存在,求出的长,若不存在,请说明理由

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


某村庄拟修建一个无盖的圆柱形蓄水池(不计厚度).设该蓄水池的底面半径为米,高为米,体积为立方米.假设建造成本仅与表面积有关,侧面积的建造成本为100元/平方米,底面的建造成本为160元/平方米,该蓄水池的总建造成本为12000元(为圆周率). (Ⅰ)将表示成的函数,并求该函数的定义域;zhangwlx

(Ⅱ)讨论函数的单调性,并确定为何值时该蓄水池的体积最大.zhang

查看答案和解析>>

同步练习册答案