精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=
ax
x2+b
在x=1处取得极值2.
(1)求函数f(x)的表达式;
(2)若函数f(x)在区间(m,2m+1)上单调递增,求实数m的取值范围;
(3)若直线l与f(x)的图象相切,求直线l的斜率k的取值范围.
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程,利用导数研究函数的单调性
专题:综合题,导数的综合应用
分析:(1)由题意对函数求导,然后利用极值的概念列出a,b的方程,在求解即可;
(2)由题意应该先求具体函数的单调区间,然后利用已知的条件及集合的思想,建立的m取值范围的不等式組求解即可;
(3)由条件知,过f(x)的图形上一点P(x0,y0)的切线l的斜率k为:k=4[
2
(1+x02)2
-
1
1+x02
],换元进而可求直线l的斜率k的取值范围.
解答: 解:(1)求导,f′(x)=
a(-x2+b)
(x2+b)2

又f(x)在x=1处取得极值2,
所以
f′(1)=
a(b-1)
(b+1)2
=0
a
b+1
=2

解得a=4,b=1
所以f(x)=
4x
x2+1

(2)因为f′(x)=
-4(x+1)(x-1)
(x2+1)2

又f(x)的定义域是R,所以由f'(x)>0,
得-1<x<1.所以f(x)在[-1,1]上单调递增,
在(-∞,-1]和[1,+∞)上单调递减.
①当f(x)在区间(m,2m+1)上单调递增,
m≥-1
2m+1≤1
2m+1>m
,解得-1<m≤0;
②当f(x)在区间(m,2m+1)上单调递减,
2m+1≤-1
2m+1>m
m≥1
2m+1>m
,解得m≥1.
综上,实数m的取值范围是-1<m≤0或m≥1.
(3)f′(x)=
-4(x+1)(x-1)
(x2+1)2

由条件知,过f(x)的图形上一点P(x0,y0)的切线l的斜率k为:k=4[
2
(1+x02)2
-
1
1+x02
]
令t=
1
1+x02
,则t∈(0,1]
此时,k=8(t-
1
4
)2-
1
2

根据二次函数的图象性质知:当t=
1
4
时,kmin=-
1
2

当t=1时,kmax=4.
所以,直线l的斜率k的取值范围是[-
1
2
,4].
点评:本题以函数为载体,考查导数的运用,考查函数的极值,考查函数的单调性,同时考查了导数的几何意义,还考查了数学中常用的分类讨论的思想.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若存在对于定义域为R的函数f(x),若存在非零实数x0,使函数f(x)在(-∞,x0)和(x0,+∞)上均有零点,则称x0为函数f(x)的一个“纽点”.则下列四个函数中,不存在“纽点”的是(  )
A、f(x)=x2+bx-1(b∈R)
B、f(x)=2x-x2
C、f(x)=
x3
3
-x-1
D、f(x)=2-|x-1|

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=loga(x-3a)(a>0且a≠1),当点P(x,y)是函数y=f(x)图象上的点时,点
Q(x-2a,-y)是函数y=g(x)图象上的点.
(1)写出函数y=g(x)的解析式;
(2)若当x∈[a+2,a+3]时,恒有|f(x)-g(x)|≤1,试确定a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在水平地面上有两座直立的相距60m的铁塔AA1和BB1.已知从塔AA1的底部看塔BB1顶部的仰角是从塔BB1的底部看塔AA1顶部的仰角的2倍,从两塔底部连线中点C分别看两塔顶部的仰角互为余角.则从塔BB1的底部看塔AA1顶部的仰角的正切值为
 
;塔BB1的高为
 
m.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x2-2x+2在区间[0,m]上的最大值为2,最小值为1,则m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某人玩投石子游戏,第一次走1米放2颗石子,第二次走2米放4颗石子,…,第n次走n米放2n颗石子,当此人一共走了36米时,他投放石子的总数是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=3 
1-x
的减区间是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如果如图撑血运行后,输出结果为132,那么程序中UNTIL,后面的条件应为(  )
A、i>11B、i≥11
C、i≤11D、i<11

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,1)
b
=(1,-3)
,若
c
=
a
+2
b
d
=2
a
-x
b
,且
c
d
,则x=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案