试题分析:本题主要考查中位线、平行四边形的证明、线面平行、线面垂直、面面垂直、二面角等基础知识,考查学生的空间想象能力、逻辑推理能力、计算能力.第一问,作出辅助线MN,N为

中点,在

中,利用中位线得到

,且

,结合已知条件,可证出四边形ABMN为平行四边形,所以

,利用线面平行的判定,得

∥平面

;第二问,利用面面垂直的性质,判断

面

,再利用已知的边长,可证出

,则利用线面垂直的判定得

平面BDE,再利用面面垂直的判定得平面

平面

;第三问,可以利用传统几何法证明二面角的平面角,也可以利用向量法建立空间直角坐标系,求出平面BEC和平面ADEF的法向量,利用夹角公式计算即可.
(1)证明:取

中点

,连结

.

在△

中,

分别为

的中点,所以

∥

,且

.由已知

∥

,

,所以

∥

,且

.所以四边形

为平行四边形,
所以

∥

.
又因为

平面

,且

平面

,
所以

∥平面

. 4分
(2)证明:在正方形

中,

.又因为
平面


平面

,且平面

平面

,
所以

平面

.所以

. 6分
在直角梯形

中,

,

,可得

.
在△

中,

,所以

. 7分
所以

平面

. 8分
又因为

平面

,所以平面

平面

. 9分
(3)(方法一)延长

和

交于

.

在平面

内过

作

于

,连结

.由平面


平面

,

∥

,

,平面


平面

=

,
得

,于是

.
又

,

平面

,所以

,
于是

就是平面

与平面

所成锐二面角的
平面角. 12分
由

,得

.
又

,于是有

.
在

中,

.
所以平面

与平面

所成锐二面角的余弦值为

. 14分
(方法二)由(2)知

平面

,且

.
以

为原点,

所在直线分别为

轴,建立空间直角坐标系.

易得

.平面

的一个法向量为

.设

为平面

的一个法向量,因为

,

所以

,令

,得

.
所以

为平面

的一个法向量. 12分
设平面

与平面

所成锐二面角为

.
则

.所以平面

与平面

所成锐二面角的余弦值为

. 14分