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定义在[-1,1]上的偶函数f(x),当x≥0时,f(x)为增函数,若f(1+m)<f(2m)成立,求m的取值范围.

答案:
解析:


提示:

本题考查函数奇偶性与单调性的综合应用.欲解不等式f(1+m)<f(2m)须用单调性,而f(x)的单调性只知在[0,+∞)上为增,需考察在(-∞,0)上的情形就要用奇偶性加以转化.


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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义在[-1,1]上的函数,若对于任意x,y∈[-1,1],都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0时,有f(x)>0
(1)判断函数的奇偶性;
(2)判断函数f(x)在[-1,1]上是增函数,还是减函数,并用单调性定义证明你的结论;
(3)设f(1)=1,若f(x)<(1-2a)m+2,对所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)为定义在[-1,1]上的奇函数,当x∈[-1,0]时,函数解析式是f(x)=
1
4x
-
a
2x
(a∈R)

(1)求f(x)在[-1,1]上的解析表达式;
(2)求f(x)在[-1,0]上的值域.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知f(x)为定义在[-1,1]上的奇函数,当x∈[-1,0]时,函数解析式是f(x)=
1
4x
-
a
2x
(a∈R)

(1)求f(x)在[-1,1]上的解析表达式;
(2)求f(x)在[-1,0]上的值域.

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科目:高中数学 来源:专项题 题型:解答题

已知f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若m,n∈[-1,1],m+n≠0时,
(Ⅰ)用定义证明:f(x)在[-1,1]上是增函数;
(Ⅱ)解不等式:
(Ⅲ)若f(x)≤t2-2at+1对所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求实数t的取值范围。

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年安徽省宣城市泾县中学高一(上)12月段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)是定义在[-1,1]上的函数,若对于任意x,y∈[-1,1],都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0时,有f(x)>0
(1)判断函数的奇偶性;
(2)判断函数f(x)在[-1,1]上是增函数,还是减函数,并用单调性定义证明你的结论;
(3)设f(1)=1,若f(x)<(1-2a)m+2,对所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围.

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