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如图,ABCD-A1B1C1D1是棱长为1的正方体,P-A1B1C1D1是四棱锥,点P在平面CC1DD1内,PD1=PC1=
5
2

(I)证明:PA1∥平面ABC1D1
(II)求点P到平面ABC1D1的距离.
分析:(1)作作PM⊥C1D1于M点,证四边形AMPA1是平行四边形,得PA1∥AM,再由直线与平面平行的判定定理即可证得结论成立.
(2)由(1)知PA1∥平面ABC1D1,故P点到面的距离就得于A1到面的距离.
解答:(1)证明:作PM⊥C1D1于M点,则M为C1D1的中点,连接AM.
∵平面PC1D1⊥平面A1B1C1D1
∴PM⊥平面A1B1C1D1
∵PD1=PC1=
5
2

PM=
PD12-D1M2
=
(
5
2
)2-(
1
2
)2
=1

∴PM∥AA1且PM=AA1
∴四边形AMPA1是平行四边形
∴PA1∥AM
∵PA1?平面ABC1D1,AM?平面ABC1D1
∴PA1∥平面ABC1D1
(2)解:连接A1D,则A1D⊥AD1,设垂足为O.
∵平面ABC1D1⊥平面ADD1A1,平面ABC1D1∩平面ADD1A1=AD1
∴A1D⊥平面ABC1D1
易得点A1到平面ABC1D1的距离A1O=
2
2

由(1)知:PA1∥平面ABC1D1
∴点P到平面ABC1D1的距离即为点A1到平面ABC1D1的距离.
∴点P到平面ABC1D1的距离为
2
2
点评:本题考查了线面平行的判定定理、面面垂直的性质、点到面的距离的求法.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,ABCD-A1B1C1D1是棱长为6的正方体,E、F分别是棱AB、BC上的动点,且AE=BF.
(1)求证:A1F⊥C1E;
(2)当A1、E、F、C1共面时,求:
①D1到直线C1E的距离;
②面A1DE与面C1DF所成二面角的余弦值.

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如图,ABCD-A1B1C1D1为正方体,下面结论中正确的是
①②④
①②④
.(把你认为正确的结论都填上)
①BD∥平面CB1D1
②AC1⊥平面CB1D1
③AC1与底面ABCD所成角的正切值是
2

④二面角C-B1D1-C1的正切值是
2

⑤过点A1与异面直线AD与CB1成70°角的直线有2条.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,ABCD-A1B1C1D1为正方体,下面结论中正确的结论是
①②
①②
.(把你认为正确的结论都填上)
①BD∥平面CB1D1
②AC1⊥平面CB1D1
③过点A1与异面直线AD和CB1成90°角的直线有2条.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,长方体ABCD—A1B1C1D1中,点O是B1D1的中点,直线A1C交平面AB1D1于点M,对下列结论,错误的是(    )

A.A、M、O三点共线                      B.A、M、O、A1四点共面

C.A、O、C、M四点共面                 D.B、B1、O、M四点共面

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科目:高中数学 来源:2011年广东省江门市高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,ABCD-A1B1C1D1是棱长为6的正方体,E、F分别是棱AB、BC上的动点,且AE=BF.
(1)求证:A1F⊥C1E;
(2)当A1、E、F、C1共面时,求:
①D1到直线C1E的距离;
②面A1DE与面C1DF所成二面角的余弦值.

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