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【题目】某批产品共有1 564,产品按出厂顺序编号,号码从11 564,检测员要从中抽取15件产品作检测,请给出一个系统抽样方案.

【答案】见解析.

【解析】试题分析:根据系统抽样的方法可知需先从1564件产品中,用简单随机抽样的方法抽出4件产品,将其剔除;接下来将剩余的产品编号1,2,3,…,1 560.,然后求出每组的个数104,按编号把s,104+s,208+s,…,1 456+s,共15个号选出,这15个号所对应的产品组成样本.

试题解析:(1)先从1 564件产品中,随机找到4件产品,将其剔除.

(2)将余下的1 560件产品编号:1,2,3,…,1 560.

(3)取k==104,将总体均分为15组,每组含104个个体.

(4)从第一组即1号到104号中随机抽取一个号s.

(5)按编号把s,104+s,208+s,…,1 456+s,共15个号选出,这15个号所对应的产品组成样本.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某学校课题组为了研究学生的数学成绩与学生细心程度的关系,在本校随机调查了100名学生进行研究.研究结果表明:在数学成绩及格的60名学生中有45人比较细心,另15人比较粗心;在数学成绩不及格的40名学生中有10人比较细心,另30人比较粗心.
(1)试根据上述数据完成2×2列联表;

数学成绩及格

数学成绩不及格

合计

比较细心

比较粗心

合计


(2)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为学生的数学成绩与细心程度有关系. 参考数据:独立检验随机变量K2的临界值参考表:

P(K2≥k0

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(其中n=a+b+c+d)

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】定义在R上的函数y=f(x)对任意的x、y∈R,满足条件:f(x+y)=f(x)+f(y)﹣1,且当x>0时,f(x)>1.
(1)求f(0)的值;
(2)证明:函数f(x)是R上的单调增函数;
(3)解关于t的不等式f(2t2﹣t)<1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,菱形ABCD的边长为4,∠BAD=60°,AC∩BD=O,将菱形ABCD沿对角线AC折起,得到三棱锥B﹣ACD,点M是棱BC的中点,且DM=2
(1)求证:OM∥平面ABD;
(2)求证:平面DOM⊥平面ABC;
(3)求点B到平面DOM的距离.

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【题目】如图所示,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°且边长为a的菱形,侧面PAD为正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD,若G为AD边的中点,
(1)求证:BG⊥平面PAD;
(2)求证:AD⊥PB;
(3)若E为BC边的中点,能否在棱PC上找到一点F,使平面DEF⊥平面ABCD,并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下面是60名男生每分钟脉搏跳动次数的频率分布表.

分组

频数

频率

[51.5,57.5)

4

0.067

0.011

[57.5,63.5)

6

0.1

0.017

[63.5,69.5)

11

0.183

0.031

[69.5,75.5)

20

0.333

0.056

[75.5,81.5)

11

0.183

0.031

[81.5,87.5)

5

0.083

0.014

[87.5,93.5]

3

0.05

0.008

(1)作出其频率分布直方图;

(2)根据直方图的各组中值估计总体平均数;

(3)估计每分钟脉搏跳动次数的范围.

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【题目】设不等式﹣2<|x﹣1|﹣|x+2|<0的解集为M,a,b∈M. (Ⅰ)证明:| a+ b|<
(Ⅱ)比较|1﹣4ab|与2|a﹣b|的大小.

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【题目】已知是定义在上的奇函数,当时,,则不等式的解集为(

A. B.

C. D.

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【题目】如图,在南北方向有一条公路,一半径为100m的圆形广场(圆心为O)与此公路一边所在直线l相切于点A.点P为北半圆弧(弧APB)上的一点,过P作直线l的垂线,垂足为Q.计划在△PAQ内(图中阴影部分)进行绿化.设△PAQ的面积为S(单位:m2).
(1)设∠BOP=α(rad),将S表示为α的函数;
(2)确定点P的位置,使绿化面积最大,并求出最大面积.

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