为了保证信息安全传输，有一种称为秘密密钥密码系统，其加密、解密原理如下：明文
密文
密文
明文．现在加密密钥为y=loga（x+2），如上所示，明文“6”通过加密后得到密文“3”，再发送，接受方通过解密密钥解密得到明文“6”．若接受方接到密文为“4”，则解密后得明文为 ．
科目：高中数学 来源：[同步]2014年新人教B版选修1-2 1.1独立性检验练习卷（解析版） 题型：选择题
（2014•锦州一模）春节期间，“厉行节约，反对浪费”之风悄然吹开，某市通过随机询问100名性别不同的居民是否能做到“光盘”行动，得到如下的列联表：
| 做不到“光盘” | 能做到“光盘” |
男 | 45 | 10 |
女 | 30 | 15 |
P（K2≥k） | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
附：
参照附表，得到的正确结论是（ ）
A.在犯错误的概率不超过l%的前提下，认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”
B.在犯错误的概率不超过l%的前提下，认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别无关”
C.有90%以上的把握认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”
D.有90%以上的把握认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别无关”
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年新人教A版选修4-7 1.3黄金分割法-0.618法（解析版） 题型：填空题
用0.618法选取试点，实验区间为[2，4]，若第一个试点x1处的结果比x2处好，x1＞x2，则第三个试点应选取在（ ）
A.2.236 B.3.764 C.3.528 D.3.925
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年新人教A版选修4-6 4.2大数分解和公开密钥练习卷（解析版） 题型：解答题
如图，对于大于1的自然数m的n次幂可用奇数进行如图所示的“分裂”，仿此，记53的“分裂”中的最小数为a，而52的“分裂”中最大的数是b，则a+b= ．
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年新人教A版选修4-6 4.1信息的加密与去密练习卷（解析版） 题型：解答题
为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知加密规则如图所示，例如，明文1，2，3，4对应密文5，7，18，16． 当接收方收到密文14，9，23，28时，则解密得到的明文为 ．
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年新人教A版选修4-6 4.1信息的加密与去密练习卷（解析版） 题型：填空题
（2010•广东模拟）为了保证信息安全传输必须使用加密方式，有一种方式其加密、解密原理如下：
已知加密为y=ax﹣2（x为明文、y为密文），如果明文“3”通过加密后得到密文为“6”，
再发送，接受方通过解密得到明文“3”，若接受方接到密文为“14”，则原发的明文是 ．
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年新人教A版选修4-6 2.6弃九验算法练习卷（解析版） 题型：选择题
使用秦九韶算法计算x=2时f（x）=6x6+5的值，所要进行的乘法和加法的次数分别为（ ）
A.6，1 B.6，6 C.1，1 D.1，6
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年新人教A版选修4-6 2.2剩余类及其运算练习卷（解析版） 题型：选择题
下列各数中最小的一个是（ ）
A.111111（2） B.210（6） C.1000（4） D.81（9）
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年新人教A版选修4-6 1.1整除练习卷（解析版） 题型：选择题
已知命题P：若a是奇数，则a是质数，则命题P的逆命题是（ ）
A.若a是奇数，则a是质数
B.若a是质数，则a是奇数
C.若a不是奇数，则a不是质数
D.若a不是质数，则a不是奇数
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