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    已知数列的前项和(,,为非零常数),则数列为(   )

    A.等差数列                               B.等比数列    

    C.既不是等比数列也不是等差数列           D.既是等差数列又是等比数列


    C


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    将函数的图象上所有的点向右平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），所得图象的函数解析式是

           A.                        B.          

    C.                             D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)= -1。

    （I）求函数f(x)的定义域和值域；

    （II）证明函数f(x)在(1，+∞)上为减函数。

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    己知为等差数列，，若在每相邻两项之间插入三个数，使它和原数列的数构成一个新的等差数列，求：

        （1）原数列的第12项是新数列的第几项？ （2）新数列的第29项是原数列的第几项？

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    实数依次成等比数列，其中a1=2，a5=8，则a3的值为（     ）

    A. －4             B.4        　       C. ±4             D. 5

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    等比数列的前项和=，则=_______.

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    已知函数, 则的值是

    A．              B．             C．            D．

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      在数1和之间插入个实数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数

    的乘积记为,令,N.

    (1)求数列的前项和；

    (2)求.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    复数的共轭复数是

       A．              B．              C．              D．

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