分析 (1)求函数的导数,利用函数f(x)在x=0处的切线方程为y=-x+1,建立方程关系即可求a的值;
(2)求函数的导数,令f′(x)=0,求得方程的两个解,f′(x)>0,求得函数的单调递增区间,f′(x)<0,求得函数的单调递减区间;
(3)当a=1,求得导函数解析式,将原条件转化成在[-3,3],f(x)max<g(x)max,利用函数单调性求得f(x)和g(x)的最大值,即可求得c的取值范围.
解答 解:(1)f′(x)=ex(x2-a2)=ex(x-a)(x+a),
由于曲线y=f(x)在点(0,f(0)出的切线为y=-x+1,
∴$\left\{\begin{array}{l}{f′(0)=-{a}^{2}=-1}\\{f(0)=2-{a}^{2}=1}\end{array}\right.$,
∵a>0
解得:a=1,
(2)令f′(x)=0,ex(x-a)(x+a)=0,
解得:x1=a,x2=-a,
由f′(x)>0得:x<-a或x>a,由f′(x)<0,-a<x<a,
∴f(x)的单调递增区间为(-∞,-a),(a,+∞),单调减区间为(-a,a);
(3)对?x1∈[-2,2],?x2∈[-2,2],使f(x1)<g(x2)成立,
等价于f(x)在[-2,2],上的最大值小于g(x)在[-2,2]上的最大值,
当a=1时f(x)=ex(x2-2x+1),由(Ⅱ)可得f(x)与f(x)在[-2,2],情况下:
| x | -2 | (-2,1) | -1 | (-1,1) | 1 | (1,2) | 2 |
| f′(x) | + | 0 | - | 0 | + | ||
| f(x) | 9e-2 | 增 | 4e-1 | 减 | 0 | 增 | e2 |
点评 本题考查利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率,利用导数研究函数的单调性以及根据函数的增减性得到函数的最值.灵活运用转化的数学思想解决数学问题,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $±\sqrt{3}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $±\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 受伤 | 不受伤 | 总计 | |
| 做热身 | 19 | 76 | 95 |
| 不做热身 | 45 | 20 | 65 |
| 总计 | 64 | 96 | 160 |
| P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| K0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (2,+∞) | B. | (-∞,-1]∪[2,+∞) | C. | (-∞,-1]∪(2,+∞) | D. | [-1,0]∪[2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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