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(理) 如图,四棱锥S-ABCD的底面是边长为1的正方形,SD垂直于底面ABCD,SB=
6
.试用向量的方法求解下列问题:
(1)棱SA的中点为M,求异面直线DM与SC所成角的大小;
(2)求侧面ASD与侧面BSC所成二面角的大小.
分析:(1)分别求出两条直线所在的向量,求出两个向量的夹角,由线线角与向量的夹角关系求出异面直线DM与SB所成角的大小.
(2)分别求出两个平面的法向量,利用空间向量的一个知识求出两个向量的夹角,进一步转化为两个平面的夹角.
解答:解:如图所示,以D为坐标原点建立直角坐标系,
则D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),M(
1
2
,0,
1
2
),S(0,0,2)
(1)设异面直线DM与SB所成角为α,
DM
=(
1
2
,0,
1
2
)
SB
=(1,1,-2)

cosα=
DM
SB
|
DM
||
SB
|
=
4
5

∴异面直线DM与SB所成角为arccos
4
5
…(8分)
(2)设二面角的平面角为θ,由题意可知平面ASD的一个法向量为
DC
=(0,1,0)
,设平面BSC的法向量为
n
=(x,y,1)

SC
n
=0
BC
n
=0
得到
y-2=0
-x=0
解得x=0,y=2.所以
n
=(0,2,1)

所以 cosθ=
DC
n
|
DC
||
n
|
=
2
5
5

∴面ASD与面BSC所成的二面角为arccos
2
5
5
…(14分)
点评:本题以四棱锥为载体,考查线线角,考查面面角.解决此类问题的关键是结合几何体的结构特征建立空间直角坐标系,对于运算能力有较强的要求.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(理)如图,四棱锥P-ABCD的底面是矩形,PA⊥面ABCD,PA=2
19
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(2)证明:EF⊥PC.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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如图,四棱锥的底面是矩形,底面边的中点,与平面所成的角为,且.

(Ⅰ)求证:平面

(Ⅱ)求点到平面的距离;

(Ⅲ)求二面角的大小.

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(08年永定一中二模理)(12分)

如图,四棱锥中,底面是边长为2的正方形,

中点.

(1)求证:平面;     

(2)求二面角的大小;

(3)在线段上是否存在点,使得点到平面的距离为?若存在,确定

的位置;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(09年湖北重点中学4月月考理)(12分)

如图,四棱锥中,底面为矩形,侧面底面,.

(I)证明:

(II)设与平面所成的角为,求二面角的大小.

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