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    函数的图象上所有的点向左平行移动个单位，再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍（纵坐标不变）则所得到的图象的解析式为

    2,4,6
     

        A．         B．

        C．          D．     

     

    【答案】

    B

    【解析】略

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为了得到函数数学公式的图象，只需把函数y=log2x的图象上所有的点


    1. A.
      向左平移3个单位长度，再向上平移1个长度单位
    2. B.
      向右平移3个单位长度，再向上平移1个长度单位
    3. C.
      向左平移3个单位长度，再向下平移1个长度单位
    4. D.
      向右平移3个单位长度，再向下平移1个长度单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为了得到函数y=lg（2x+3）-1的图象，只需把函数y=lg（2x+1）的图象上所有的点


    1. A.
      向左平移1个单位长度的，再向上平移1个单位长度
    2. B.
      向右平移1个单位长度的，再向上平移1个单位长度
    3. C.
      向左平移1个单位长度的，再向下平移1个单位长度
    4. D.
      向右平移1个单位长度的，再向下平移1个单位长度

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    要得到函数y=2sin(2x+)(x∈R)的图象,只需将函数y=2sin2x(x∈R)的图象上所有的点

    A.向左平行移动个单位长度                  B.向右平行移动个单位长度

    C.向左平行移动个单位长度                  D.向右平行移动个单位长度

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为了得到函数y=3sin2x，x∈R的图象，只需将函数数学公式，x∈R的图象上所有的点


    1. A.
      向左平行移动数学公式个单位长度
    2. B.
      向右平行移动数学公式个单位长度
    3. C.
      向左平行移动数学公式个单位长度
    4. D.
      向右平行移动数学公式个单位长度

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为了得到函数y=sinx+cosx的图象，只需把y=sinx-cosx的图象上所有的点


    1. A.
      向左平移数学公式个单位长度
    2. B.
      向右平移数学公式个单位长度
    3. C.
      向左平移数学公式个单位长度
    4. D.
      向右平移数学公式个单位长度

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