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解析
科目：高中数学 来源： 题型：解答题
已知条件p: 条件q: 若的充分但不必要条件,求实数的取值范围．
（本题12分）设命题P：函数在区间[-1，1]上单调递减；命题q：函数的值域是R.如果命题p或q为真命题，p且q为假命题，求a的取值范围.
已知命题p：“?x∈[1,2]，x2－a≥0”，命题q：“?x∈R，＋2ax＋2－a＝0”，若命题“p且q”是真命题，求实数a的取值范围．
（本小题满分12分）已知命题 ,命题,若命题是真命题,求实数a的取值范围.
（本小题满分12分）设实数满足（其中；实数满足方程为双曲线．若是的必要不充分条件，求实数的取值范围．
（本题满分12分）已知:对任意，不等式恒成立；:存在，使不等式成立,若“或”为真，“且”为假，求实数的取值范围.
（本小题12分）命题：关于的不等式对于一切恒成立，命题：函数是增函数，若为真，为假，求实数的取值范围；
已知实数,命题有两个不同的的实数根；命题。若为真，为假，求的取值范围。
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条件q: 
若
的充分但不必要条件,求实数
的取值范围．
在区间[-1，1]上单调递减；命题q：函数
的值域是R.如果命题p或q为真命题，p且q为假命题，求a的取值范围.
＋2ax＋2－a＝0”，若命题“p且q”是真命题，求实数a的取值范围．
,命题
,
是真命题,求实数a的取值范围.
实数
满足
（其中
；
实数
满足方程
为双曲线．若
是
的必要不充分条件，求实数
的取值范围．
:对任意
，不等式
恒成立；
:存在
，使不等式
成立,若“
的取值范围.
：关于
的不等式
对于一切
恒成立，命题
：函数
是增函数，若
为真，
为假，求实数
的取值范围； 
,命题
有两个不同的的实数根；
。若
为真，
为假，求
的取值范围。